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在信阳市第六高级中学的教育沃土上,高婷婷老师已耕耘二十六载。从初登讲台的青涩学子,到桃李芬芳的省级骨干教师,她始终秉持“立德树人”的初心,将智慧与汗水倾注于教学一线,用坚守与创新诠释着新时代教师的使命,让教育的种子在学生心中生根发芽、蔚然成林。
深耕课堂,做雕琢教学的“守艺人”
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“只要站在讲台上,看到学生眼中闪烁的求知光芒,我就充满了力量。”这是高婷婷从教生涯的真实写照。
她的教学用书页页写满批注:红笔深耕文本,蓝笔梳理结构,黑笔分析学情,荧光标注重难点……她说:“教师是学生的榜样。我敬畏文本,学生便潜心学问;我热爱课堂,学生便专注聆听;我严谨求真,学生便踏实追问。”教材被她翻至毛边,教案上布满修改痕迹,每个环节、每句课堂语言都历经推敲。这份执着,源于她对学校精神“厚德载物、明理笃行”的践行——沉静如大地,守护知识本真;明理且笃行,争做知行合一的“大先生”。2021年9月,她被评为“信阳市优秀教师”。
铸魂育人,做青春成长的领航人
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“教育如冬阳,在寒冷时给予温暖和希望。”说这话时,高婷婷眼中闪着光。
高考后,学生孟佳发来长信息:“谢谢您,您的信任让我成为自己……”这样的信件,她收藏了许多。在她看来,教育是守望,是一个生命对另一个生命的期盼,是在陪伴中静待花开。
作为校团委书记,她胸前的团徽如一枚小太阳,照亮青春的理想,也承载引航的使命。她总是嘴角含笑、眼中有光,坚信校园活动是教育发生的生动现场——辩论赛中的思辨交锋、社团展示的创意迸发、志愿服务中的温暖传递,都在塑造人格、萌发责任感。
深夜与学生策划活动,捕捉羞涩孩子首次举手的那一刻,听闻毕业学生说“老师,那次活动改变了我”……这些瞬间,让她感受到教育者最珍贵的回报:见证生命绽放,同时被青春的能量持续擦亮、保持温热。2023年5月,校团委荣获“河南省五四红旗团委”的荣誉称号。
不忘初心,做永不止步的修行者
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从青年教师到教学骨干,高婷婷的成长之路清晰而坚定。政治坚定、热爱教育是她的底色;恪尽职守、关爱学生、高度负责是她的日常。她从未停止自我提升,始终紧跟教育发展,学习最新理论,钻研教学业务,将提升教学质量作为永恒追求。
她坚信“授人以渔”的力量。作为学校“青蓝工程”结对教师,她倾囊相授,助力三位青年教师在市级教学竞赛中获奖,为教师队伍建设注入活力。
“教而不研则浅,研而不教则空。”作为语文备课组长,她研思并重,组织集体备课、听课评课、专题研讨,营造出浓厚的教研氛围,推动团队共同成长。
高婷婷以对教育的无限热爱、对立德树人的忠诚实践、对教学创新的不懈追求、对青年师生的无私引领,生动诠释了新时代教师“爱岗敬业、甘于奉献”的崇高风范。
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她如一位默默耕耘的园丁,在平桥教育的田野上,以丹心育桃李,以坚守赴使命,静待满园芬芳,以实际行动弘扬尊师重教之风,书写着一名优秀教师的担当。(通讯员 张姣高婷婷)
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