打破培养“惯性”，选拔“实战人才”

来源：滚动播报

（来源：新华日报）

□ 本报记者 程晓琳

虽然已进入寒假，河海大学研究生招生办公室的老师却没闲着。在招生办公室主任王森林案头上，博士招生改革的方案改了一稿又一稿，办公室的招生咨询电话也一直响个不停。

2026年，河海大学博士生招生迎来近年来力度最大的一次改革：全面推行“申请审核制”，取消学校统一笔试；5个国家级科研平台全部列为独立招生单位；新增雅江高层次人才培养专项等5大培养专项；导师招生自主权空前提升；硕博贯通培养路径全面打通……其中不少举措，在国内属首创，也代表着国内博士招生改革的方向。把更多选择权交给导师，把更多科研资源对接国家急需，把更多培养环节扎进工程一线——这些改革，正打破国内传统研究生培养的诸多“惯性”。

国家级平台“独立招生”，1/4名额聚焦国家重大需求

翻开河海大学2026年博士招生简章，一个显著变化是：水灾害防御全国重点实验室等5个国家级科研平台，全部“独立招生”。

“平台招生主要是突出科研实力和学术前沿，瞄准的都是国家重大需求中的关键问题。”王森林解释，“这些平台有充足的经费保障，导师也是梯队式、交叉式的团队建设。”

以水灾害防御全国重点实验室为例，该实验室与南京水利科学研究院共建，聚焦洪旱灾害预报预警、水工程灾变防控等方向。“我们实验室的学生培养更加聚焦国家战略和行业实际需求。”水灾害防御全国重点实验室副主任、长江保护与绿色发展研究院副院长王卫光表示，“比如极端天气下的旱涝急转灾害，现在就是重点研究方向之一。”

据了解，今年河海大学博士招生计划中，国家级科研平台与专项的招生规模已占总规模的四分之一左右。“这个比例在全国高校中都是罕见的。”王森林说。

“世纪工程”变课堂，培养能担大任、能解难题的卓越人才

除了国家级科研平台，河海大学今年首次创新推出研究生培养专项招生。工程硕博士培养改革专项、水利卓越人才专项……每一个专项，都聚焦重大工程实践项目。

雅江水电开发被誉为“水电世纪工程”，关乎国家安全、能源保障与生态屏障。面对地震活动剧烈、生态环境脆弱的极端建设环境，所遇难题远超现有行业规范，是国内外从未遇到过的。如何为这样的工程培养能担大任、能解难题的卓越人才？河海大学的答案是：打造“雅江高层次人才培养专项”。

“我们把雅江世纪工程作为课堂，也作为实验室。”河海大学研究生院常务副院长沈德建说。在该专项就读的学生，一入学就匹配由河海权威教授和雅江项目产业总师共同领衔的导师团，进入雅江工程的建设管理、设计、科研一线岗位。这个专项彻底摒弃了“先理论后实践”的割裂模式，推行“课堂随工程进度走”，让学生在解决真问题中整合知识、锤炼能力。

“起初，学校还担心西藏偏远艰苦，学生不愿报名，没想到专项推出后，热度远超预期。”河海大学研究生院副院长闻昕表示。

取消统考，全面推行“申请审核制”

招生选拔机制改革是另一大亮点。河海大学2026年起全面推行“申请审核制”，取消学校统一笔试，外语水平考核放宽条件，六级证书取消年限要求。

此次改革最鲜明的突破，是跳出“唯分数”“唯论文”的单一评价框架，构建起“能力+潜力+适配度”的多元选拔体系。“我们要找的不是‘考试高手’，而是真正能沉下心做科研、扛得起国家重大工程任务的‘潜力股’。”王森林道破改革初衷，“申请审核制不是简单的材料审核，而是从科研设想、实践成果到综合素养的全维度考察。”

闻昕表示，过去的统一笔试，侧重考察宽泛的基础知识，如今取消统一笔试后，选拔权交到了最懂课题需求的导师手中，从根本上解决了“想招的人进不来”的导学矛盾。

培养过程也在加速。河海大学自2026年起实施硕博连读一年两批次招生、两批次入学，全日制硕士研究生各年级均可申请。“原来只有研一下和研二上两次转段机会，现在研一、研二、研三全面放开，每学期都有一次机会。”王森林说，“理论上学生在校三年有六次转为博士的机会。”这意味着，优秀学生从本科开始最快7年就能拿到博士学位。

更前沿的“快响行动”也已在筹划中。“我们正在研究‘全年受理、次月入学’的快速响应机制。”王森林透露，“优秀生源可以这个月申请、下个月入学。”