高中英语记忆单词要记全部中文含义吗？那些一词多义的单词和短语

高中3500词能做到看到单词就知道中文意思，做高考难度的英语模拟试卷分数通常会在80~110之间。只背一个意思的，通常会卡在80分左右；一词多义掌握的好，分数会接近110。但是这里注意，不必去字典上把单词的所有意思都掌握，只要掌握高考词表规定的范围就可以了。

掌握单词的一词多义有一个技巧，背的时候你千万不要把意思分开来背，你要把单词的中文意思一股脑儿背下来。这样可以方便大脑把英文单词和这些中文意思都建立联系，回忆单词的速度就会比较快。

如果你把英文单词和每一个中文意思分别背，在大脑里面建立的就是一个一个的分开的记忆片区，大脑在调取单词意思的时候就会很混乱，有时候你就会把自己搞迷糊，搞不清楚一个单词到底应该是什么意思。

这样背单词的另一个好处就是，读句子的时候，单词的中文意思可以迅速的套用，好像给每个单词都建立起了一个中文罗盘，套到哪个中文意思合适，就是哪个，阅读理解的推进速度就会很快。

在英语初级阶段，你对英文单词中文意思的反应速度，其实就是你嘴巴读的速度，你能读到多快，你思维的反应速度就有多快。因为肌肉速度可以决定思维速度。举个例子：有弹过吉他的知道，当你用大脑去记忆弦位的时候，反应速度非常慢，可是一旦用手的肌肉形成记忆了，脑子不用想都能弹得出来。背单词也是一个道理，口腔有300多条肌肉组成的肌肉群，一旦形成肌肉记忆，大脑对单词中文意思的反应速度也可以形成条件反射。

如果你觉得自己嘴皮子不够溜，可以在线自学高考英语145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，方法无偿分享在廖唯伟的官网和自媒体账号上，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方法”，你不仅可以做到每天只花一小时就记住100个单词，单词的一词多义，你也可以轻松搞定。

睡眠记忆法还有一个配套词表，一共34页，也是公益的，可以自己打印。这个词表按照高考阅读话题来划分单元，每个单元的单词都和对应单元的话题高度相关，考到哪个话题的文章，这个单元的单词就是高频词。而且单词的中文意思严格按照高考考纲来提供中文意思，不多不少，恰到好处。一词多义，该背什么范围，按照这个词表就够用了。

背完3500词做高考模拟卷，能够进入80~110分段以后，再继续背单词刷题，提分就非常吃力了。这时的丢分因素不再是单词，而是3500词相关的1.5万词组短语。每份高考真题都会包含150~210个词组短语，大部分词组短语，字面意思和实际意思区别很大。高考抽查其中的1%~1.5%，没有系统性的记忆，你就很难达到140以上的高分。

词组短语可以背“廖唯伟英语1.5万考点”，这个72页的词组短语笔记，对高考中出现的词组短语和固定用法，可以覆盖98%左右。每年都公开发布详细的命中率分析报告，报告包含：真题上每个词组短语在“英语1.5万考点”的页码和位置，真题全文的中文翻译，还有具体的命中率情况，这个报告连续发布了10多年。

词组短语本身也存在一词多义的现象，高考也爱考，比如：

break down

表示机器/系统出故障：The car broke down on the highway.

表示身体垮掉：He broke down from overwork.

表示分解、拆分：Plastic breaks down slowly in nature.

表示情绪崩溃：She broke down when hearing the news.

这类重点的一词多义的短语在“廖唯伟英语1.5万考点”里面也有体现。一共72页的笔记，我们也可以用“睡眠记忆法”，每天背一页，用两个月时间背完，之后每天坚持复习两页，循环复习。能够记住50%以上，英语分数就会稳定突破130，记住80%就有机会上140。