希腊青年眼中真实的中国

在文明交流互鉴中走近彼此

希腊青年眼中真实的中国

冬日的阳光洒满雅典卫城脚下的一间办公室，窗外是缇娜·卡兰佐普卢（Tina Kalantzopoulou）熟悉的雅典街景，桌上铺陈着一些物件，展示着刚刚结束的中国之旅。她向本报记者介绍了许多此次从中国带回的纪念品，并讲述着从何处带回，花纹样式代表着什么……此次旅程让她看到了真正的中国生活、中式审美、中国历史和文化。卡兰佐普卢向本报记者热情分享了此次中国之行的感受。

这正是青年使者交流学习计划（Young Envoys Scholarship Program，简称“YES计划”）希望促成的“眼见为实”的体验。2025年12月15—24日，20余名来自希腊10所高校的青年学生来到中国，在北京、西安、广州进行为期10天的研学，从历史遗址、博物馆到高校课堂与现代城市，系统地了解中华文明的过去与当下。此次研学活动由中国驻希腊使馆指导，中国古典文明研究院与中国社会科学院大学联合主办。卡兰佐普卢是此次研学的带队老师，也是比利时古典研究院的常务助理院长，此次她以雅典大学特聘讲师的身份带领学生前往中国。

在公共空间中认识中国

抵达北京的第一天，在前往故宫的途中，卡兰佐普卢注意到有许多年轻人身着传统服饰、精心装扮，仿佛从古代穿越而来。“起初我感到十分困惑。”她回忆说，在欧洲，这类情形往往是商业化演出，表演者穿着较为粗糙的衣服与游客收费合影，那恰恰是她不太欣赏的形式。但她发现，中国年轻人的造型非常精美，让人赏心悦目。向导告诉她，这些服饰是游客为了游玩特意租用甚至购买的，这令她深受触动。

作为考古学和历史学研究者，她长期反思希腊乃至欧洲社会中公众与文化遗产之间的距离。“在中国，我看到大量普通民众走进博物馆，认真参观甚至精心装扮进行沉浸式体验。这种社会层面的文化自觉，对我来说是全新的体验，而且非常感动，这在欧洲并不普遍。”

在中国历史研究院中国考古博物馆，卡兰佐普卢进一步感受到这种文化意识背后的制度与学术支撑。她说：“无论是展览背后的学术研究基础和策展理念，还是展馆的设计和展陈方式，都达到了极高水准。”雅典大学本科生玛丽亚·卡察乌尼（Maria Katsaouni）也有同样的体会：“中国考古博物馆的展陈设计非常精妙，考古发现并非独立展出，而是置于更广阔的历史叙事语境之中呈现。”互动数字屏、裸眼3D等先进的技术让历史文物“活”了起来，让静止的历史故事更易于国内外游客理解。除此之外，在体验区敲响编钟、在陶片触摸区接触到遗址陶片，也给大家留下了深刻印象。博物馆不再是静态的历史遗迹存放库，正成为富有活力、寓教于乐的交互性教育空间。

中希师生还与中国社会科学院大学、西安交通大学、暨南大学等高校学生开展交流，卡兰佐普卢感受到中国师生自信的学术态度。“他们对自身研究方向、社会责任以及未来目标有着明确认识，这种状态于我们而言也很有启发。”卡兰佐普卢说道。

在日常互动中“去陌生化”

在卡兰佐普卢看来，“YES计划”的重要价值之一在于促进文化交流和人与人之间的理解。在出发之前，她一直在思考欧洲人对中国有何了解。她发现，尽管欧洲有许多中国的产品和技术，但中国文化产品在欧洲的传播相对有限，欧洲公众对中式审美与中国文化知之甚少。例如，在到访中国之前，她并不熟知《西游记》，也不知道该作品在中国的普及程度和重要性。此次有机会了解这个故事后，她也深深为之着迷，并由衷地欣赏其文化魅力。

卡兰佐普卢打开自己随身携带的笔记本，上面盖满了中国多家博物馆与文化机构的文创印章，图案元素都很有代表性，或源自青铜器纹饰，或展现重要历史建筑形态，设计精美、富有创意，记录着她在中国行走的轨迹。她又拿起几本从中国带回来的中文书籍，精致的装帧、讲究的版式与富有想象力的插画，让语言的陌生感被视觉与直觉取代。“我看不懂这些文字，但它们太漂亮了，欣赏装帧和插图也让我觉得很愉悦。”她的喜爱溢于言表。

“此行让我认识了中国人的审美。欧洲的许多商品虽然也是中国制造的，但都是基于西方风格设计而成，我们无法从中感受到中式审美。这次我终于看到了中国人如何表达自己欣赏和保存的文化。”她说。

卡兰佐普卢告诉记者，无论是在学术机构与中国师生展开交流，还是在街头或商店遇到路人，研学团都感受到中国社会的友善与开放。“尽管存在语言障碍，但中国人非常愿意和我们交流。我们经常拿着手机，通过翻译软件理解对方在说什么。”在日常交流中感受到的热情、友善和耐心给希腊师生留下了深刻印象。“我们说一些简单的中文，如‘谢谢’时，对方都会给我们非常积极的回应，这给了我们很好的感受。”她说。

经过这10天访学，希腊学生们认识到，自己在西方社会接收到的关于中国的信息并不充分，其中流行的政治化叙事更是偏离实际，以往的印象并不能代表真实的中国。卡兰佐普卢认为，日常交往、人与人面对面的接触有助于破除误解。随着交流逐渐深入，来自不同历史和文化背景的人会发现彼此之间有许多共同点，例如，在社会生活与个人情感方面存在大量的共通之处。在这样的交流中，双方能实现真正的相互理解。

雅典经商大学商务孔子学院学员梅丽莎·阿尔马迪（Melisa Almadhi）表示，此行收获颇丰，中国的科技和经济发展速度令她十分震撼，“我发现中国为年轻人提供了无数机遇。我是否可以借此提升自己？在中国攻读硕士是否可行？此次旅程让我开始对未来发展有了更多思考”。她表示，非常感谢中国古典文明研究院与中国社会科学院大学提供的宝贵机会。

学术视角下的文明交流互鉴

带队老师和希腊学生们都表示，这是一段令人难忘的经历。虽然专业各不相同，但从自身专业视角出发，他们都收获颇丰。克利门蒂尼·亚历克西娅·普洛乌（Klimentini Alexia Poulou）是希腊雅典派迪昂政治经济大学国际关系专业的本科生，她表示从这次访学中获得的不仅是文化体验，更是一次宝贵的学术经历，让他们有机会在真实情境中理解课堂上学习到的抽象理论和概念，这些理论与概念在他们与中国学术机构和公众的直接互动中变得具体可感。

卡兰佐普卢教授考古学课程，与本专业的学生交流最多。她告诉本报记者，在参观秦始皇兵马俑时，学生们对不同发掘阶段、地层学方法以及文物保护理念产生了浓厚兴趣，并展开了深入讨论。

除了学术方面的收获，几位学生不约而同地谈到此行在历史与现实中感受到中华文明的延续。雅典大学哲学博士生康斯坦丁娜·康斯坦蒂努（Konstantina Konstantinou）提到，她在中国看到了历史遗产与日常生活动态结合。沿着西安古城墙漫步，她观察到西安并没有将城墙与公众隔离开，而是将其融入了日常生活。参观北京大运河博物馆，她发现北京大运河在现代城市规划中得以保留，城市更新中蕴含了对文化遗产的保护与活化利用的理念。

卡察乌尼对本报记者说，中国的城市规划系统地融入了城市记忆、基础设施和发展理念等，实现了历史的延续性。她认为，此行观察到的许多例子足以证明历史建筑可以兼顾保护和功能性，历史建筑与当代生活能够很好地融合。广州则提供了另外一种视角，凸显了中国对创新、科技和日益增强的全球互联互通的高度重视。作为中国最具活力的城市之一，广州体现了先进技术、国际贸易和现代城市规划的成功融合。

与学生们一样，卡兰佐普卢对中国的历史保护和传承工作留下了深刻印象。她表示，中国的历史意识、现实治理与未来愿景不是彼此割裂的，这给他们带来许多启发，也使交流活动超越了单一学科或文化层面。

卡兰佐普卢告诉记者，在希腊的基础教育阶段，中国的历史和文明也是世界史教学的重要组成部分，即便在希腊的古典时期两国并无直接联系，但在思想精神层面，中国常常作为“平行文明”存在。“中国不是‘被忽视的他者’，而是世界文明的重要组成部分。”在更深入了解中国的历史脉络之后，她进一步感受到，从更宏观的层面来看，中国和希腊文明的内在逻辑有其共通性。她认为，去除政治和社会结构等方面的因素就会发现，推动文明发展的根本动力是人类的基本需求。

雅典经商大学商务孔子学院中方院长严红卫表示，通过此次访学项目，希腊学生得以深入了解中国语言、文化与当代社会，在学术视野、文化认知以及个人成长方面均受益良多。她告诉本报记者，项目开展期间周密专业的组织安排以及热情周到的接待都给学生们留下了深刻而美好的印象，他们在返程后纷纷表达了对中国古典文明研究院与中国社会科学院大学的由衷感谢，并高度评价此次交流项目的学术价值与文化意义。

青年如朝阳，扮演着连接过去、现在和未来的关键角色。在日益互联互通的世界，青年交流项目是促进跨文化交流的重要机制，“YES计划”有效促进了中希文化交流。卡兰佐普卢表示，无论是于她而言，还是对希腊的青年学生来说，能够来到中国这样一个历史悠久的国家研学是非常宝贵的经历，“这10天的内容丰富且有层次，兼顾学术性与实践性，整体规划非常成熟，所有师生都受益匪浅”。她感慨道，“总体而言，我们感受到一个对自身发展道路充满信心、对未来有清晰规划的国家。中国人也是如此，在交流中，能感受到他们胸有成竹和有条不紊，这种从容与自信本身也是值得给予学术思考的”。

以上图片均由“YES计划”主办方提供

本报驻雅典特派记者 练志闲