高招特辑 | 郑州医药健康职业学院康养学院专业深度解读

郑州医药健康职业学院以“医药润心 健康泽民”为办学初心，向每一位心怀健康理想、有志投身生命事业的学子发出热忱邀约。

值此升学择校关键期，郑州医药健康职业学院特推出【高招特辑】系列栏目，旨在为广大考生系统展现各学院育人理念、专业特色与发展前景，以权威资讯助你明晰方向，在理性选择中锚定最适合自己的成长路径。

郑州医药健康职业学院 ，期待与你携手，在这里，以文化之心，执专业之笔，共绘未来健康事业的崭新图景。

高招特辑

康养学院

康养学院始终精准锚定健康、康复、养生、养老四大维度，深入推进专业群建设，秉承培养复合型康养专业人才的理念，依托专业的学科布局与丰富的教学资源，致力于在健康产业人才培养领域发挥重要作用，成为推动行业发展的中流砥柱，持续为健康康复事业输送高技能人才。

01

学院师资

康养学院精心组建了一支在康复、食品等专业的教学科研及健康管理领域成绩卓著的教师队伍。团队成员专业素养过硬，教学科研能力突出，始终秉持敬业奉献的精神，不仅具备深厚的理论知识，还拥有丰富的临床实践经验，恪守职业道德规范。

02

院内实训基地建设

学院精心打造的康养实训中心，占地面积达1000余平方米，内部下设中医临床技能、中医针刺疗法、中医保健运动、中医推拿治疗、中医模拟诊断、中医外治法、人体运动学、康复评定、运动疗法、物理因子、作业疗法、言语治疗、康复辅助器具室以及食品等十四个专业实训室。

中心配备了针刺点穴系统、中医四诊诊疗系统、悬吊系统、心肺功能评估等共计268台（套）先进仪器设备，能够全方位、高质量地满足康复、养生保健、中医、针灸、食品营养等相关专业的实训教学需求，为学生实践能力提升筑牢根基。

03

校外实训基地建设

为切实提高学生的临床技能，实现人才培养目标，学院积极拓展教学资源，与河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第三附属医院、郑州市第一人民医院、河南电力医院、郑州西区中医院、焦作市中医院、郑州新华医院等多家医院开展深度合作，共建临床实习基地。 目前，学院已拥有附属医院及教学合作医院30余所。

康养学院携手郑州新华医院以及郑州品康假肢矫形器技术有限公司，共同搭建了“人工智能+医养结合校企研发中心”“现代康复工程校企研发中心”等研发平台。

通过校企合作平台的搭建，学院与企业实现资源共享、优势互补，共同致力于康养专业群的建设与发展，为培养适应新时代需求的高技能人才贡献力量，推动康养产业的创新发展。

04

学院精彩集锦技能

课堂实训

实习就业

学院活动

05

专业介绍

康养学院专业介绍01

智慧健康养老服务与管理

培养目标

本专业主要面向养老服务行业的养老服务与管理一线岗位，培养德智体美劳全面发展，身心健康，掌握扎实科学文化基础的高技能人才。学生具备专业的养老服务知识和基本技能，经过系统的养老服务操作技能训练，能够结合信息化平台和智能设备，为家庭、社区、养老机构、日间照料中心的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务与管理工作。

专业核心课程

老龄事业与产业发展、康养政策法规与标准、老年服务礼仪与沟通、正常人体结构与功能、健康养老职业素养与安全、健康养老大数据应用、老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理等。

就业方向

智慧健康养老服务与管理专业前景佳。随着老龄化的加速和智慧养老的普及，养老机构、社区服务中心、健康管理公司等对专业人才的需求极为旺盛。毕业生主要面向养老服务行业，可从事养老院管理、健康咨询、智慧养老平台运营等岗位，包括院长助理、护理管理、服务营销等工作。

康养学院专业介绍02

中医康复技术

培养目标

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医康复理论知识，熟悉相关法律法规，具备康复评定、中医康复治疗等能力，具有工匠精神和人文素养的高技能人才。学生毕业后能够在康复治疗、保健调理、保健按摩等领域发挥专业优势，为人们的健康提供服务。

专业核心课程

基础课程包括人体形态与机能、中医学基础、中医康复学、中医诊断学基础、中药与方剂基础、诊断学、临床疾病概要；核心课程有经络与腧穴、康复评定技术、中医传统治疗技术、推拿治疗技术、传统运动疗法技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复。

就业方向

中医康复技术专业前景广阔。老龄化加剧、慢性病增多以及大众健康意识的不断提升，为该专业带来了巨大的市场需求，同时也得到了政策的大力扶持。毕业生主要在各级综合与专科医院、社区医院、康复保健机构等从事康复治疗、保健与评价工作。

康养学院专业介绍03

康复治疗技术及康复治疗技术

心肺康复方向

盆底康复方向

培养目标

的基础上，系统学习现代康复和中国传统康复医学的基本理论、知识和技能，具备独立的实践操作能力、一定的发展潜力和创新精神，能够在城乡医疗、保健、康复、养老等卫生服务机构以及健康服务行业的康复治疗类岗位，从事康复治疗、康复保健等工作。

专业核心课程

人体解剖学、临床医学概论、康复心理学、康复医学概论、康复评定技术、疾病康复、物理因子治疗技术、运动疗法技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、老年康复、社区康复等。

就业方向

康复治疗技术专业就业前景广阔。随着老龄化社会的到来、慢性病患者的增加以及运动损伤的频发，市场对康复治疗专业人才的需求日益增大。各级医院、康复中心、养老机构、特殊教育学校、民政康复中心、残疾康复中心、假肢矫形康复中心、体育运动队、儿童脑瘫康复中心等均大量招聘该专业人才。毕业生可从事康复治疗、保健等工作。

康养学院专业介绍04

老年保健与管理

培养目标

本专业面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体，培养德智体美劳全面发展，心理健康，掌握从事养老服务与管理工作必备的基础理论、专业知识、实际工作基本技能和初步能力的高技能人才。学生具有“爱众亲仁”的道德精神及“博学笃行”的专业品质，能够从事老年事业管理、老年产业经营、老年团体活动、老年大学与教学管理等工作。

专业核心课程

老年人生理与心理概论、老年人常用照护技术、老年人健康管理实务、老年人综合能力评估、老年人康复保健技术、老年人沟通技巧、老年人活动策划组织、养老机构运营管理，以及岗前综合技能培训等。

就业方向

老年保健与管理专业就业前景光明。随着老龄化的加速，老年群体对健康管理的需求大幅增加。毕业生主要面向各类公办及民办养老机构、社区养老服务单位（如居家养老服务站、集中养老机构）以及老龄产业相关机构（老年产品产销及服务机构），也可在社区卫生中心等单位提供护理、保健等服务。

康养学院专业介绍05

社区康复

培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复资源协调、心理康复能力的高技能人才。学生毕业后能够在康复治疗与康复管理等领域发挥专业作用，为社区居民的健康提供服务。

专业核心课程

运动疗法技术、中医骨伤科学、物理因子治疗学、康复护理技术、健康管理学、传统康复技术、社区康复学、康复工程学、临床作业疗法、老年社会工作等。

就业方向

社区康复专业前景广阔。老龄化加剧、慢性病患者增多，使得社区康复需求急剧增长。毕业生主要面向各级社区康复机构、社会福利机构（养老福利院、儿童福利院、精神病院、伤残军人疗养院等）、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等单位，从事康复治疗、护理、管理及亚健康理疗等工作。

康养学院专业介绍06

中医养生保健

培养目标

培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力的高技能人才。学生掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作。

专业核心课程

解剖生理学基础、疾病学基础、临床医学概要、中医学基础、中医诊断学基础、中医养生保健概论、中药与方剂、经络腧穴、针灸推拿学、中医养生学、医学心理学、中医食疗药膳等课程。

就业方向

中医养生保健专业前景良好。随着大众健康养生意识的不断提升，市场对该专业人才的需求持续攀升。毕业生可在养生机构、健康管理公司、中医馆及各类养生保健院等单位，从事养生保健、康复、管理、咨询及产品营销等工作，也可从事养生保健、养老服务、中医康复、健康教育、健康培训、健康管理等工作。

康养学院专业介绍07

食品营养与健康

培养目标

培养德智体美劳全面发展，身心健康、知识结构合理，具备健全人格、高尚人文情怀和高度社会责任感的高技能人才。学生具有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力，拥有国际视野和团队合作精神。掌握多领域的知识体系，能够在食品加工与流通领域，从事与营养健康相关的科学研究、教育教学、功能食品开发、政策咨询、食品生产及技术管理等工作。

专业核心课程

基础化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品毒理学基础、食品生产技术、公共营养、特殊人群营养、临床营养学、食品卫生学、保健食品、健康管理学等。

就业方向

食品营养与健康专业前景向好。随着大众健康意识的不断提升，对营养食品的需求迅猛增长。毕业生面向食品药品与粮食大类行业，可在各级医院营养科、各级食品卫生监督部门、食品加工与生产企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位，从事食品生产、食品管控、食品营养与安全的管理、公共营养、营养咨询、健康管理等工作。

康养学院专业介绍08

医学营养

培养目标

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学基础、营养学基础、疾病营养防治、不同生理人群的营养需要、营养评价与监测、食品安全等知识，具备营养调查、营养宣教、营养干预方案制订、人体营养状况检测与评价、营养餐配制等能力的高技能人才。学生具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够在膳食营养管理、特殊膳食制备、营养宣传咨询与膳食指导、营养液配制等领域发挥专业作用。

专业核心课程

临床营养学、基础营养学、食品卫生学、临床医学概论、烹饪学基础、药膳食疗、健康教育、预防医学、诊断学、生理学、病理学、病理生理学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学等。

就业方向

医学营养专业未来就业前景广阔。随着人们健康意识的提升和慢性病的增加，营养师、健康管理师等岗位需求持续增长。毕业生可在医院营养科、社区卫生服务中心、疾病预防控制机构、健康管理机构、体检中心、食品企业、餐饮企业从事临床营养师、社区营养师、营养监测员、营养指导员、食品研发等方面的工作，也可在教育机构及科研机构担任营养保健教师，参与营养相关的科研项目等。

康养学院专业介绍09

康复辅助器具技术

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人体结构与功能、康复辅具产品功能与特点、康复辅具适配服务理念与方法、人机交互设计、材料加工等知识，具备康复辅具综合服务方案设计、项目管理、产品研发设计与制作能力，具有工匠精神、创新思维和信息素养，能够从事康复辅具服务与管理、康复辅具产品研制等工作的高技能人才。

专业核心课程

人体运动学、康复医学、人体解剖与生理学、康复辅具认知、康复辅具评估与咨询、康复辅助技术原理与实践、康复辅具服务组织与管理、康复辅具设计与加工等。

就业方向

面向矫形器师、假肢师、康复辅助技术咨询师、助听器验配师、听力师等职业。技术领域包括康复辅具产品研制、康复辅具服务与管理、康复辅具销售、临床康复辅具指导、咨询。