江苏
幼儿园办托，有着人力、环境、资源等方面的得天独厚的优势。然而，托育服务和传统的学前教育在组织形式、养育内容、教育环境、技能要求等方面又有着千差万别。
本《幼儿园办托手册》（共65页）聚焦幼儿园办托托大班一日流程规划，以
儿童发展心理学为支撑。
关注2-3岁婴幼儿的主要特点，构建 “适应、进阶” 双阶段运营体系，覆盖理念、流程、实施、协同全维度。
为园所提供可直接落地的标准化办托解决方案，助力幼儿园打造高品质托育服务品牌。
系列一：2-3 岁幼儿发展特点及引导策略
一、2-3 岁幼儿的生理、心理发展
二、有效促进 2-3 岁幼儿全面发展的支持与引导策略
系列二：2-3 岁幼儿六大核心素养
1.认知 2.语言 3.情感与社会 4.想象创造 5.生活自理 6.经验与回应
系列三：托大班新生入园事项及所遇问题
一、家长协助幼儿一同准备入园生活
二、保教人员开学前的准备
三、幼儿入园初期遇到的问题及解决办法
系列四：托大班一日流程规划
一、托大班一日流程规划
二、4大核心重点
三、一日流程规划示例
系列五：托大班生活区域及区角环境的规划
一、教室规划与安全
二、教玩具规划
三、生活及游戏环境创设
四、教室整体规划4种
系列六：托大班玩教具的挑选与规划
一、托大班生活区域及区角规划
二、8个常见游戏区的规划及说明
附1：0-3 岁绘本清单
附2：托大班教玩具清单
附3：托大班主题活动案例
既有22年一线托育早教工作经验，又真正从事托育专业教学研究的
托育尚贤院，帮助您从筹建到运营全流程专业指导
加我好友：babtysxy2025，一起聊聊。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
