北京
天津市人大代表，静海区第二中学党总支书记、校长卢凤臣接受人民网采访。人民网记者 孙一凡摄
人民网天津1月29日电 (记者郭维瑾)“天津‘十五五’规划纲要草案中明确，要‘扎实办好人民群众满意的教育’，用一系列重点举措明确了教育改革方向，勾勒出教育高质量发展蓝图，令我备受鼓舞。”天津市人大代表，静海区第二中学党总支书记、校长卢凤臣在接受记者采访时，分享了自己的参会感受。
今年，是卢凤臣履职的第四个年头。他带来的三份建议，件件关乎教育。
“头一件，就是惦记着孩子们做实验的事儿。”卢凤臣告诉记者，科学素养不是光靠书本“读”出来的，得靠动手，“可部分学校在实验器材的采购、管理，特别是教学用试剂的安全处理上，仍缺乏一套标准化、专业化、安全的实验教学保障体系。所以，咱得想办法，把这套保障体系建得牢牢的，才能让老师放心教，学生安心做。”
聊到第二件，卢凤臣语气更显关切：“孩子们的身体素质，是最要紧的事，‘阳光体育运动’可不能只挂在课程表上。”他希望，体育老师的“本事”要常学常新，城乡学校的体育资源要拉齐，特别要让残障学生也能享受到适合他们的运动乐趣。
他的第三份建议，聚焦在“公益性图书馆和阅览室建设”上。卢凤臣认为，人民美好生活的需求离不开精神文化滋养，“加快公益性图书馆和阅览室建设，不仅可以盘活闲置资源、凝聚社会公益力量，还能补齐基层文化服务短板，畅通文化滋养的‘毛细血管’。”
身为校长，卢凤臣还在思索如何营造以学生为主体的育人生态，“当前，我们正着力构建和谐的师生关系、家校关系，目的是引导家庭与学校同向而行，形成家校社育人‘合力’。”
“下一步，我们还将进一步深化‘五育融合’，通过带领学生感悟科学家精神，立大志；加强体育锻炼，强身心；增加社会实践，长见识，让那股‘不用扬鞭自奋蹄’的劲儿，自然地从学生们心里‘长’出来。”卢凤臣说。
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