2025年，汉滨教研工作蒸蒸日上

时序更替，使命在肩。2025年，汉滨区教研室围绕区教体局的部署，精准锚定“1445”发展蓝图，以推动区域教育高质量发展为核心目标，坚守“研究、管理、指导、服务”职能，紧扣教学常规夯基、师资队伍强能、课堂改革提质、特色品牌塑优四大重点，纵深推进教研机制创新、育人方式变革、优化资源配置、城乡教师联动、教学成果推广五大行动，呈现出一派热气腾腾、蒸蒸日上的喜人局面。

深耕细耘，教研实效彰显新气象

教研赋能，责任为要。区教研室始终坚持扎根教学一线，以精准督导强保障、以赛事活动搭平台、以课题研究破难题，三维发力筑牢区域教育质量根基，推动教研工作焕发全新气象。

常规督导精准发力，筑牢教育质量底座。聚焦中高考备考核心环节，采用“推门听课+座谈研判+问题反馈+回访督办”的立体化督导模式，全覆盖深入全区43所初中、7所高中，对中高考各学科课堂教学与常规管理进行督导，靶向破解备考痛点难点。开展4轮高三备考专项培训与视导，为中高考提质增效保驾护航。聚焦常态化教学指导，深入城乡100余所中小学开展教学检查与动态指导，累计调研学校80余所、听课400余节、与教师深度交流500余人次，实行问题“现场反馈、限期整改、闭环销号”机制，切实压实教学责任。聚焦学前教育提质与体艺学科落地，全年深入公、民办幼儿园听评课80余节，聚焦师幼互动质量、教学目标达成等关键维度，为一线教师提供精准指导，助力学前教育宣传月与幼小衔接工作走深走实。

以赛促教搭建桥梁，激活教师成长动能。我们秉持“以赛促学、以赛促研、以赛促优”的理念，全年组织了15场各级各类教学赛事、展示交流活动，旨在为教师搭建一个互学互鉴、竞技提升的优质平台。开展中小学幼儿园区级优质课评选，共评出获奖课例286节，组织优质课送教下乡活动，让优质教学资源跨越城乡壁垒、下沉基层课堂。先后举办语文、美术、体育、音乐教师素养大赛、单元作业设计评选等学科特色活动40余次，吸引800余名教师踊跃参与，同时协办市级小学语文、英语、道德与法治等学科竞赛活动，实现优质教学资源互通共享。成功组织幼儿教师参加专业技能大赛，以技能比拼激发教师钻研业务、锤炼本领的内生动力。举办体艺工作推进会暨教师素养展示活动，300余名教师齐聚一堂、交流研讨；创新开展首届中小学体艺教师生命叙事展评、师生书画作品展，征集教师优秀作品100幅，充分展现全区体艺教师的专业素养与育人情怀。

课题研究靶向破题，赋能资源共建共享。严格规范课题“立项——开题——中期——结题”全流程管理，圆满完成55项区级课题开题、中期报告收集及评审工作。334项市级信息技术专项课题成功立项，聚焦“城乡同步课堂互动难”等教学实践痛点开展攻坚研究，推动教研与科研深度融合、同频共振。持续跟踪指导20余项省级以上课题研究，其中省级重点课题《德育与小学语文教学有机融合的策略研究》《新时代的“红孩子”红色文化资源融入小学少先队活动研究》等课题顺利结题，形成一批可复制、可推广的教研成果。各学科组系统梳理汇编优质课例、精品教学设计、课题研究报告等资源，构建起贴合汉滨区域教学实际的优质资源库，为教师教学实践提供有力支撑，助力汉滨区域教学质量整体提升。

强基赋能，师资建设焕发新风采

强教之基，在于强师。区教研室坚持“引育并举、梯次培养、全域提升”理念，通过精准培训、团队赋能、跨域交流等方式，全力打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的高素质教师队伍，为区域教育发展注入强劲人才动能。

精准培训赋能成长，拓宽专业发展视野。紧扣教师成长需求，精心组织新教材培训、教研工作推进会、人工智能赋能教学专项培训等系列活动，累计培训教师2000余人次。教研员带头参与国培、省培等学习培训，充分发挥示范引领作用，带动全体教师更新教育理念、提升专业能力。精准选派骨干力量赴杭州、长沙参加全国新教育年会、教研员业务提升培训，组织教师参与安康市陕南民歌传承、美育专题培训等特色活动，让教师在高端交流、特色研修中汲取先进经验，拓宽教学视野与专业格局。

团队进行搭建凝聚合力，夯实梯队建设根基。16个学科组持续深化“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目，通过“五段六环一推进”工作模式，以跟岗研磨、集中培训、送教送培等活动，精准对接乡村学校、薄弱学校教学需求，有效缩小城乡、校（园）际教学差距，推动优质教育资源均衡分布。以三级三类骨干体系建设、名师引领行动为重要抓手，构建“骨干带头、青年成长、全员提升”的递进式教师培养体系，全年共有100余名教师在省、市、区级教学竞赛中斩获佳绩。

跨域交流双向赋能，彰显区域教育实力。主动搭建高水平跨区域合作平台，牵头组织12所校（园）与江浙沪地12所名校签署帮扶合作协议，搭建起资源共享、优势互补的合作桥梁。接待海南儋州、渭南白水、甘肃静宁等地新教育考察团到访交流，主动跨县区分享汉滨“本真语文”实践成果，成功实现从“引进来学”到“走出去讲”的跨越，充分彰显汉滨教育的特色魅力与发展成效。

抓点带面，课堂转型展现新作为

课堂是教育的主阵地，改革是提质的突破口。区教研室以“学为中心・构筑理想课堂”为核心，通过顶层设计、标杆引领、精准赋能，全力推进课堂教学转型，让课堂回归育人本质，焕发全新生机与活力。

顶层设计谋全局，锚定改革方向。组织业务骨干、校长、一线教师代表开展三轮深度研讨，旨在立足汉滨区域教育教学实际，充分吸纳外地先进课改经验，并正式印发《汉滨区“学以为中心・构筑理想课堂”项目三年行动方案》。方案明确了课堂改革的总体目标、主要任务、实施步骤及保障措施，为全区推进“学为中心”课堂转型绘制了清晰蓝图，提供了坚实的行动遵循。

标杆引领树典范，辐射带动共提升。成功举办新教育开放日暨“构筑理想课堂”展示活动、汉滨区第八届新教育实验研讨会暨AI梦想好课堂展示活动，通过优质课现场展示、专家专题讲座、师生互动展演等多元形式，全方位、多角度呈现”学为中心”课堂的生动实践，让参会人员直观感受课堂改革带来的理念之变、课堂之变、师生之变。精准遴选4所学校组建“以学为中心”课共体，确立为区域课堂教学改革的先行标杆，通过示范课展示、教研共同体研讨、经验辐射推广等方式，以点带面、以优促优，推动全区学校积极投身课堂改革，形成“典型引路、协同共进”的良好改革格局。

精准赋能强本领，筑牢改革根基。分两批次组织120名骨干教师赴四川凉水井实验学校开展沉浸式考察培训，采用“课堂观摩+分组研讨+精准答疑”的模式，让教师近距离体悟“学为中心”课堂的实践逻辑、教学设计方法与课堂组织策略，切实提升课改实践能力。邀请知名课改专家林忠玲、徐青亲临汉滨，为课共体学校教师开展专项指导，针对改革推进中的难点、堵点问题精准施策、答疑解惑，有效破解教师实践困惑，为课堂改革向纵深推进筑牢坚实的师资根基。

五育融合，教育品质实现新提升

秉持五育并举理念，教研室聚焦德育铸魂、特色赋能、数字升级、素养培育，多点发力、多元赋能，推动区域教育品质实现全方位、跨越式提升，向社会交出一份有温度、有质感的教育答卷。

围绕“13567德育工程”与“德润汉滨”品牌打造，修订出台《汉滨区新时代中小学德育工作实施方案（2025-2027）》，构建起学段衔接、载体丰富、全员参与的德育工作体系。深入推进“大思政课”建设，精心组织思政课大练兵活动，12名教师荣获省市级特等奖、一等奖，报送的10节思政金课均入选“德润安康”资源库，推动思政教育与学科教学深度融合。深化中华优秀传统文化浸润，依托三秦家长学校，健全校家社协同育人机制，形成育人合力，让德育之花在校园绽放。

新教育实验亮点纷呈，打造特色育人品牌。深入实施“理想课堂”奠基、“课堂革命”改革等四大工程，推进“3+N”深耕行动，创新推行“三清四有五实六度”教学模式，让新教育理念扎根课堂、赋能成长；广泛开展图书漂流暨师生共读共写活动，营造“书香满校园”的浓厚氛围；成功举办全区中小学诗词大会总决赛，以赛促学传承中华优秀传统文化，充分展示汉滨新教育实验成果，持续迸发新教育实践活力，让新教育实验成为汉滨教育的鲜明标识。

数字赋能提质升级，夯实教育发展底座。全力推进“数字校园基座夯实工程”，精准解决30所乡村小规模学校网络带宽不足问题，新增交互式智慧屏200余套，千兆光纤进校率提升至40%，14所学校获评省市两级智慧校园。积极推广“云端科学课”，依托虚拟仿真实验资源，有效破解高危、高成本实验教学难题，新建及改扩建标准化实验室20余间，持续强化科学教育基础设施建设。构建“区—校”两级网络安全应急响应机制，开展网络安全攻防演练4次、漏洞扫描8次，圆满完成重要时期网络安全保障任务。深入实施“三个课堂”提质扩面工程，12个主讲课堂与46个听讲课堂常态化开展教学活动200余节，实现优质教育资源精准对接、均衡覆盖。

素养培育多元发力，绽放青春绚丽光彩。精心组织义务段学生才艺展示及师生书画展评活动，征集学生优秀作品846幅，192名学生登台展示才艺，充分展现青少年朝气蓬勃的精神风貌。积极指导学生参与省市学生信息素养提升实践活动及科技创新大赛，93名学生参赛并斩获省级奖项25个、市级奖项54个；在安康市第七届中小学生机器人大赛中，汉滨学子捷报频传，31支队伍获一等奖、37支队伍获二等奖、44支队伍获三等奖，学生创新思维与综合素养得到全面提升。10位教师在陕西省第四届 STEM教育教学竞赛中成绩斐然，各类赛事捷报频传，充分彰显了汉滨区师生雄厚的实力和不凡的风采。

初心如磐映教坛，跃马扬鞭启新程。2026年，汉滨区教研室将以更饱满的热情、更务实的作风、更有力的举措，在推动汉滨教育高质量发展的道路上勇毅前行，努力为每一位师生的成长搭建更广阔的平台，让教育的光芒照亮每个角落，描绘汉滨教育的壮丽画卷！（ 任毓萍 陈晓）