为深入落实“双减”政策,创新评价方式,促进学生全面发展,1月23日,古县城镇第二小学成功举办了以“跃马争先,乐考闯关趣成长”为主题的一、二年级期末无纸笔测试活动。此次测试覆盖语文、数学、英语、科学、道法、音乐、美术、体育学科,让学生在趣味闯关中完成素养测评。
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学科融合,关卡巧设
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此次测试为一、二年级分别设计了贴合年龄特点的闯关任务,各学科内容趣味化、情境化:
语文:一年级“马踏飞燕识字词”“马到成功诵经典”考察字词积累与经典诵读;二年级“策马吟诵·诗文回响”“驰骋想象·故事舞台”聚焦诗文积累与故事表达。
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数学:一年级“万马速算练口算”“策马闯关善图形”检验口算速度与图形认知;二年级“口算飞行区”“数珠跃龙门”提升运算能力与思维灵活性。
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英语:一年级“词汇小勇士”“表达小能手”关卡;二年级“字母描写小能人”“字母认读小达人”鼓励学生大胆开口,展示英语听说能力。
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科学与道法:通过“科学启智”“道法润德”环节,学生表现出浓厚的参与热情与探索精神,在轻松愉快的氛围中完成了知识运用与能力展示。在游戏中增强了学习的自信,引导学生在实践与思辨中探索科学奥秘、树立正向价值观。
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音体美:音乐“律动小达人”、美术“美不胜收/小小艺术家”、体育“运转自如/运动小明星”,让学生在唱跳、创作与运动中展现综合素养。
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{ PART.02 }
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趣味闯关,乐学展能
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测试现场充满欢声笑语,孩子们手持闯关卡,兴致勃勃地穿梭于各个学科关卡:
在语文区,他们声情并茂地背诵古诗;在数学区,他们快速心算、辨认图形;在英语区,他们自信地展示词汇;在音体美区,他们欢快地舞动、创作、奔跑。每通过一关,就能获得对应星级奖励,成功的喜悦洋溢在每个孩子脸上。
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# TEACHING #
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多元评价,赋能成长
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此次测试采用星级评价体系(1星待改进、2星中等、3星优秀),不仅关注知识掌握,更重视学生在表达、合作、实践中的综合表现。测试后,教师结合闯关表现为家长提供了针对性反馈与建议,助力学生持续进步。
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无纸笔测试的开展,既减轻了学生学业负担,又激发了学习兴趣,真正实现了“玩中学、学中乐”的育人目标。未来,古县城镇第二小学将继续探索多元化评价模式,为学生全面发展筑牢根基。
总策划:花都一人
包装:李晓娜 排版:李晓娜
美编:刘静文 责编:郗艳 贾婷茹
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