传播学 | 媒介界面（Media Interface）

（1）概念

界面的概念最开始出现在计算机领域，指计算机系统中不同组件之间进行通信和交互的接口，计算机系统的各个模块通过这些接口能够协同工作，从而实现整个软件系统的功能。喻国明等认为传播学领域的界面是媒介内容得以呈现的平面，同时应具有象征性意涵，是在呈现信息的过程中构建人类经验的独特方式。书本或报纸带有印刷文字和图像的页面可以看作媒介界面，计算机或电视机能够显示视听内容的荧幕也可以看作媒介界面。

（2）理解

①媒介呈现事物的方式是一种界面化的呈现形式。媒介与其他技术人工物的不同之处在于媒介拥有供使用者观看的内容呈现面，即媒介的界面。

②基于媒介界面的呈现形式是对现实世界事物的一种再造性呈现。媒介界面提供了这样一种形式功能，即通过界面呈现可以看到界面之外的现实世界事物，这种功能如同在室内通过 窗 户 看 到 外 面 的 世 界 一 样。

③媒介界面的再造性呈现受到媒介技术规制的制约。一方面，媒介技术规制制约着现实世界景象的加工方式，使得表征现实世界的内容以适合媒介界面的逻辑规则来呈现。

另一方面，媒介机构通过编码媒介内容的呈现形式，实现对媒介内容的操控，界面呈现受到权力规则投影的影响。

（3）界面化社会的形成和类型

界面化社会（Interface-based Society）强调“界面化呈现形式” 这一媒介形式对人类社会形态的作用远胜于其呈现的对象性事物本身，指的是界面技术深度渗透社会并重构社会运作逻辑的状态。 根据界面化的呈现方式在社会角色中的转变，可以将媒介对社会的影响分为三个阶段：前界面化社会阶段、界面化社会第一阶段和界面化社会第二阶段。

①界面化社会的准备阶段：记录存储信息不直接向大众传播

界面化社会的准备阶段经历了从口语传播到文字传播的转变，文字符号成为表征理解世界的重要方式，书写界面通常是竹简和羊皮纸等，内容在界面的呈现形式是手写文字符号的简单排列，这类书写界面具备很好的记录存储信息的功能，但不易被普通民众获得。

②界面化社会第一阶段：被界面化的内容直接向大众传播

在界面化社会的第一阶段出现了印刷媒介和广播电视，普通民众真正有机会直接接触媒介界面呈现的内容，相对于竹简和羊皮纸上手抄文字的简单格式排列，这一阶段界面化的呈现形式为印刷文字的精心排版和声音图像的艺术化编排，在呈现形式上具备一定的美学追求，同时呈现内容的选择丰富多样，因此对普通大众有很强的吸引力，印刷媒介和广播电视的普及使得被界面化的内容直接面向大众，真正进入到界面化社会的第一阶段。

③在界面化社会的第二阶段，电子媒介和互联网的出现实现了信息的记录存储与显示功能的分离，界面分成操作界面与显示界面两部分。

界面化社会的第二阶段的显著特征是出现了电子媒介和互联网，用户使用电子媒介访问互联网信息并在电子媒介界面上显示，实现了信息的记录存储与显示功能的分离，同时媒介界面在功能上也分成显示界面和操作界面两部分，用户通过操作界面获取信息在显示界面上显示。

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