抓住贪腐校长的有效途径：先查两人——会计、总务科（处）长

在教育反腐风暴的风暴中，一批贪腐校长应声落马，彰显了中央除恶务尽的坚定决心。

但细数已查处的腐败校长案例，一个值得警惕的现象让人疑惑：不少中小学腐败校长被揪出，却鲜见与之深度绑定的会计被同步查处。

众人皆知，学校公款绝非校长一人就能随意套取、私吞，没有会计在账务上“铺路搭桥”及“合规下账”，再贪心的校长也难将公款据为己有。

没有总务科（处）长在物资采购、基建工程、后勤管理中默契配合，诸多贪腐环节也难以闭环。

校长腐败，一些会计与总务科（处）长往往是其最核心的“同盟者”，二者与校长狼狈为奸、利益捆绑，是校园腐败链条上不可或缺的关键节点。

因此，要在教育反腐中盯紧“关键少数”，精准抓住学校中的腐败校长，就必先严查会计与总务科（处）长，这既是直击腐败核心的关键一招，更是斩断校园贪腐链条、防止漏网之鱼的必然要求。

为什么这样说呢？

众所周知，一些会计是校园贪腐的“账房先生”，是校长挪用公款、套取资金的核心帮凶，二者的贪腐联系早已深度捆绑、密不可分。学校的每一笔资金收支、每一笔经费报销、每一笔款项拨付，都离不开会计的经手操作，会计掌握着学校财务的核心命脉，更是校长贪腐路上的“关键推手”。

校长想要贪污公款，会计的配合是必经之路：想要截留学生餐费、助学金，需要会计在账目上虚列支出、抹平收支差额，让账面上看不出丝毫破绽。

校长想要套取基建工程款、设备采购款，需要会计伪造报销凭证、虚增票据金额，将非法所得合法化；想要私设“小金库”，更是需要会计隐匿收入、单独记账，避开监管视线。

即便校长通过回扣、好处费敛财，也常需会计在资金流向上做手脚，通过虚假往来款、挂账等方式掩盖痕迹。可以说，校长的贪腐蓝图，全靠会计在账务上“落地执行”，没有会计的“技术配合”，校长的贪腐行为便寸步难行。

可见，二者早已形成利益共同体，校长吃肉，会计喝汤，一荣俱荣、一损俱损，校长的腐败轨迹里，必然藏着会计的违规操作，严查校长而放过会计，无异于斩断藤蔓却留下老根，难以彻底肃清贪腐余毒。

再说总务科（处）长，他们中的一些人是校园贪腐的“操盘手”，是校长在物资采购、基建后勤等领域贪腐的直接合作者，二者的利益勾结更是一目了然。

总务科（处）掌管着学校的物资采购、基建维修、食堂管理、资产处置等核心后勤事务，这些领域恰恰是校园腐败的高发区，而总务科（处）长，正是校长在这些领域实现利益输送的“白手套”。

校长想要在食堂食材采购中收受回扣，需要总务科（处）长筛选“合意”供应商，默许食材以次充好、价格虚高，在验收环节睁一只眼闭一只眼；想要在校园基建、维修工程中捞好处，需要总务科（处）长在招投标中暗箱操作，帮助围标串标，在工程量核算、工程验收中弄虚作假，为校长收受工程款回扣铺路；想要在国有资产处置中低价出租、违规转让，更是需要总务科（处）长牵头操作，隐匿资产真实价值，将国有资产流失的窟窿填平。

总务科（处）长身处一线，直接对接各类供应商、承包商，是校长贪腐意图的具体执行者，每一笔违规采购、每一项问题工程、每一次资产流失，都离不开总务科（处）长的配合。校长与总务科（处）长，一个定方向、拿大头，一个抓执行、得小头，二者的勾结是校园贪腐链条上最关键的一环，不查总务科（处）长，就难以摸清贪腐全貌，难以追回流失的公款，更难以揪出背后的利益网络。

精准抓住腐败校长，必须将会计与总务科（处）长作为核心突破口，紧盯关键环节严查深查，既要查深查透，更要形成震慑，让二者无处遁形。

查会计，要聚焦账务漏洞，从账册凭证中挖出贪腐铁证——

一查账务合规性，重点核查学校财务收支是否匹配，餐费、经费、专项资金是否专款专用，有无虚列支出、虚假报销、挂账不结等异常情况，对大额资金流转、频繁转账记录逐笔溯源，看是否存在资金截留、挪用、转入个人账户或关联账户的问题。

二查凭证真实性，核对发票、收据、验收单等原始凭证是否齐全有效，有无伪造、变造凭证，发票信息与实际业务是否相符，重点关注食材采购、工程报销等领域的凭证疑点，揪出账务造假的痕迹。

三查利益关联性，核查会计与校长及供应商、承包商的资金往来，看是否存在异常转账、利益输送，同时核查会计个人资产与合法收入是否匹配，有无巨额财产来源不明的情况。

四查责任落实，即便会计以“按校长指令办事”为由推脱责任，也要区分主动配合与被动执行，对主动参与贪腐、出谋划策的会计，必须严肃追责，绝不姑息。唯有从账务源头查起，让每一笔违规账目都有明确责任人，才能彻底撕开校长与会计的贪腐同盟。

查总务科（处）长，要紧盯后勤关键环节，从业务流程中锁定利益勾结证据：

一查采购流程，重点核查校服、教辅、食材、设备等采购项目是否履行公开招标程序，有无拆分项目规避招标、指定供应商等问题，比对采购价格与市场指导价、同区域学校采购价，揪出价格虚高背后的回扣猫腻。

二查工程管理，核查校园基建、维修工程的招投标记录、工程量核算、工程验收等环节，看是否存在围标串标、虚增工程量、偷工减料等问题，同步对接施工单位、供应商，查清利益输送链条。

三查后勤管理，核查食堂食材验收、库存管理是否规范，有无以次充好、缺斤少两情况，核查国有资产出租、转让是否合规，有无低价处置、租金截留问题。

四查关联关系，深挖总务科（处）长与供应商、承包商的利益关联，看是否存在亲属持股、合伙经营等情况，查清是否利用职权为关联方谋利。

对总务科（处）长的核查，要直击业务一线，用事实和数据说话，让每一次违规操作都有据可查，让其与校长的利益勾结无所遁形。

教育反腐既要打老虎，也要拍苍蝇，更要斩断贪腐链条上的每一个关键节点。

校长、会计、总务科（处）长，构成了校园贪腐的核心三角，三者相互依存、利益捆绑，少了任何一方的严查，都难以实现反腐的彻底性。

当前教育反腐已进入深水区，精准抓住腐败校长，就必须坚持“校长落马，会计、总务必查”的原则，既查校长的贪腐主责，也查会计的账务之责、总务的执行之责，让每一个参与贪腐的人都付出应有的代价。

唯有如此，才能彻底斩断校园贪腐链条，堵住腐败漏洞，还校园一片清朗净土，让教育资金真正用在学生身上，让教育事业回归立德树人的初心。