2026 年 1 月 24 日,一则令人悲痛的消息刺痛了众人的心。安徽亳州的黄先生向媒体哭诉,其 25 岁的女儿小如(化名)在合肥当代技工学校担任班主任期间,于校内单人宿舍不幸离世,且直至离世约 48 小时后才被学生发现。这起悲剧,如同一记重锤,敲响了人们对 “95 后” 青年教师职场困境以及学校管理责任的警钟。
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小如于 2024 年从合肥当代技工学校毕业后,怀着对教育的炽热热爱重返母校,成为了一名班主任。在同事和学生眼中,她是那个性格开朗、责任心极强的好老师,总是用心呵护着每一位学生。然而,一场悲剧却在不经意间悄然埋下了伏笔。
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2025 年 12 月中旬,学校要求各班筹备元旦文艺演出,小如主动揽下了班级节目的排练工作。为了让学生们都能有展示的机会,她每日晚自习结束后,都会带领学生排练到晚上 9 点多,即便那时她已出现感冒发烧症状,却依然咬牙坚持,从未缺席。12 月 30 日,她成功带领学生完成演出,还在社交平台发布了排练花絮视频,配文 “我想,教育的意义大概就是,让花成花,让树成树”,字里行间满是对教育的热忱。
可这份热忱,并未让她好好照顾自己。12 月 31 日,小如病情加重,体温飙升至 39℃,还频繁呕吐。她向副校长申请请假半天,却被以 “下午有重要会议” 为由要求 “坚持一下”。为了不影响学校工作,她强撑着参加完会议,随后便由弟弟接至住处休养。此后,她前往医院就诊,被确诊为呼吸道感染、应激性胃炎,医生建议卧床休息 3 - 5 天。
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尽管身体不适,小如仍心系工作。原本请假至 1 月 6 日的她,因学校 1 月 6 日有重要迎检工作,便拖着病体返回了学校,入住校内单人宿舍。然而,返校后的她几乎未再出门,也未到办公室报到。1 月 7 日中午,有同事给她送了饭菜,下午有学生帮她打扫卫生,这便是她最后被人见到的清醒模样。
从 1 月 8 日起,小如便没了消息,电话不接、微信不回。直至 1 月 10 日晚上 8 时许,学生前往宿舍找她,才发现她已失去生命体征。法医鉴定显示,她于 1 月 8 日晚上因呼吸心跳停止离世。黄先生悲愤交加,认为学校未尽到注意义务,若能及时发现异常,悲剧或许可避免。
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面对家属质疑,校方回应称不知其带病返校,认为小如属于疾病死亡,与学校无关,还建议家属通过起诉解决。这一回应引发了公众的强烈不满,网友们纷纷质疑学校考勤和健康监测机制的缺失,以及对教职工缺乏基本的人文关怀。
事实上,这起悲剧并非个例。《2024 中国教师健康状况调查报告》显示,超 60% 的教师曾 “带病工作”,35 岁以下青年教师占比高达 72%。教师群体尤其是班主任,肩负着教学、学生管理等多重压力,难以保障充足休息,而学校更应给予他们关怀,而非只是要求 “坚持”。
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目前,警方已介入调查,学校也表示会配合。小如的学生们在教室举行了追思会,黑板上 “老师,我们想你” 的话语,饱含着无尽的思念。这场悲剧,是一个家庭的伤痛,更是对教育行业管理模式和人文关怀的深刻拷问。
希望相关部门能彻查此事,厘清责任。也期望所有学校能以此为鉴,将 “以人为本” 融入日常管理,让 “爱岗敬业” 不再意味着 “带病硬撑”,让每一位教师都能被关爱、被守护,因为只有他们健康,才能更好地培育祖国的花朵。
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