北京
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本文转自：人民网-广西频道
在北流市东湖小学，科学课远不止于课本。在这里，孩子们亲手让古法走马灯旋转起来，用编程改造垃圾桶，甚至撰写太空种子的研究论文。建校仅五年，这所小学的师生已在市级以上科技竞赛中揽获超过120项奖项。
1月13日，该校科技教师陈慧薇的《走马灯的制作》公开课，揭示了获奖背后的“密码”。课堂以“我是小小传承人”为主线，学生从设计草图开始，亲自动手切割、组装、调试。当灯内烛火升起，热空气推动扇叶徐徐转动时，古老的智慧与空气动力学的原理，在孩子们手中完成了跨越时空的衔接。
《走马灯的制作》公开课。北流市教育局供图
“我们不是在复刻文物，而是在理解原理后，进行安全与材料的现代表达。”这一堂课精准地融合了科学探究、劳动技术与文化传承，成为学校“科学+”跨学科融合教学模式的一个缩影。
该模式的核心是“做中学”。五年间，该校系统开发了5个类似的本土化教学案例。教师团队也快速成长，陈慧薇成为玉林市目前唯一的“全国高级科技辅导员”，她的“一种可视化感应垃圾分类桶的教具”在自治区创新大赛中获奖。在她指导下，学生池乘宇关于太空种子的科研小论文同样获得了自治区级奖项。（梁俭）
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