北京公办园托班应设尽设，普惠园托育亲子活动面向周边社区

1月20日，北京市托幼一体化工作现场会召开。会议总结了2025年托幼工作主要成效，部署了2026年托幼一体化重点工作任务，要求高水平研制北京市“十五五”时期托幼一体化发展规划，高标准落实市政府工作要求，高质量办好托育亲子活动，高效能构建托幼服务“京小宝”智能体，高要求推进全国县域学前教育普及普惠达标建设。

2026年，北京市将通过服务一体化规划、资源一体化统筹、管理一体化实施、师资一体化培养、活动一体化构建、教研一体化组织、养育一体化推进、质量一体化评价等措施，系统构建“大学前”工作体系——

从资源供给上

1.坚持应设尽设，大力推动全市公办幼儿园开设托班，最大程度满足群众需求。

2.组织全市普惠性幼儿园学期内面向周边社区0-3岁婴幼儿及其家长开展托育亲子活动，丰富托育服务形式，摸清家长实际需求，促进供需精准对接。

从服务质量上

1.聚焦婴幼儿身心健康，组织面向超13万名幼儿园大班儿童开展全员视力监测与近视风险评估。

2.积极探索人工智能赋能托幼服务管理模式创新，构建托幼服务智能体“京小宝”，打通0—6岁婴幼儿管理数据集，推动数据融通共享，逐步打造出生、托育、学前一体化健康管理和养育服务系统，拓展托幼服务新形态，更好满足群众“幼有优育”的美好期盼。

市教委副主任魏旭斌介绍，北京市坚持托幼一体化发展思路，建立托幼资源动态调配机制，基本构建了以公办幼儿园为主渠道提供普惠托位的供给格局；鼓励已开设学前教育专业的本科高校设置早期教育、托育服务专业方向，在职业学校中设置3+2中高职项目，推动托幼队伍一体建设。深化保育教育改革，加强安全监管，促进托幼质量一体提升。

托幼工作是立足国家发展全局、回应民生重大关切、促进婴幼儿健康发展的一项系统性工程。托幼一体化是首都学前教育领域极具代表性的新域新质，北京市坚持着眼于人口高质量发展和生育友好型社会构建全局，准确把握人口规模结构变化对托幼服务供给提供的新机遇，从全生命周期教育和人才长链条培养的需求出发，将托育工作视为儿童成长链条和教育培养链条的向前延伸，更加注重要素集成和系统施策，以首善标准推动构建托幼衔接、养育相融的婴幼儿早期发展新生态，实现连续的、高质量、有水平的培养。

京学托育服务

京学集团积极响应国家号召，支持各地托育服务建设，构建起涵盖“保育照护体系、运营管理体系、人才培训体系、智慧信息化体系”四大核心体系的托育全链条服务，为各地提供托育品牌建设、托育机构运营、托育服务装备、智慧托育软硬件、托育人才培训、托育安全保障、托育设计、托育宣传等一站式整体解决方案，促进托育综合服务中心、社区嵌入式托育、用人单位办托、家庭托育点等多种托育模式发展，以专业实力驱动托育行业规范化、高质量发展。