“严厉”的底色之下，是他们对瑜伽练习的敬畏之心！

如果形容阿汤老师“严厉”，您脑海中会浮现出老师何种状态，比如面无表情，不苟言笑，出言犀利，让人有距离感吗？

通过跟阿汤授权老师们的接触，我觉得有些老师的“严厉”更像是一种权威性，以及老师们对于阿汤练习与教学的认真态度，毕竟，老师们身兼传承一种瑜伽流派的重任，这份责任不容儿戏。

以下是我接触过的几位老师，以及他们给我留下的“严厉”印象。

先说掌门人Sharathji，尽管在见到他之前，我看过一些他的视频，也听老师们讲过他的故事，但在他面前，我会莫名地紧张，倒不是为了在他面前表现，因为我也没啥可表现的，就是内心会不自觉地收紧。

可能我知道他是阿汤这个流派金字塔尖顶的那个人，会不由自主地升起崇敬之情，然后跟他之间也有一道肉眼不可见，但却难以逾越的鸿沟。

他的“严厉”在口令课上比比皆是，若是有学生抢口令，他真的会在那个体式里暂停，等着学生退回到该做的体式，哪怕现场有500人一起练习，这条规矩也不会变。

此外，他的“严厉”是我从老师们嘴中道听途说来的。在总院mysore课上，若是他辅助学神过，让学生一遍又一遍练习时，那种不容置疑的口气，不能说是一种压迫感，至少学生不敢说不，只会乖乖地重复。

也许，这也从另一个维度反映出学生对于掌门人的信任，知道他能看到学生的问题，从而带领学生穿越练习中的障碍，在体式练习与内在成长方面实现突破。

再说Boonchu老师，在我眼中，他也是“严厉”的。还记得2024年到天津参加3天他的晨课，第二天早上，我6:00多到达时，他一本正经走到我面前，告诉我，我需要在6:00前到达，这样他才能确保在课程结束前，完成对所有学生的辅助。

我有点犯懵，依稀记得其他mysore教室练习时，只要在某个时间前到达，而非在课程开始前达到即可，但我没有勇气跟老师解释，觉得他看来很权威，不容我有任何质疑。不然，我的解释就是掩饰，只会让老师更加误解我。

有些“严厉”的人，讲话会大嗓门，脾气、态度都不好，但Boonchu老师不是，他跟学生说话，都是轻声细语的，甚至是用商量的口气，询问学生愿意推几个轮式。

即便如此，我依旧觉得他是“严厉”的老师，也许是他的气场，让人有一种距离感，而这种“严厉”在mysore教室中十分有必要，不然，又怎么能压得住场呢？

练习阿汤时，那些体式不过是工具，而最神奇的蜕变体现在习性的改变和内在的成长，但惯性和顽疾这种东西，没有一点威严，又谈何能破掉呢？

最后，再来说说我的老师——李老师。每位学生到教室（跑路的瑜伽馆）体验时，他都会先把一个牌子给大家看，让大家意识到在教室练习，要遵守阿汤的规矩，这属于肉眼可见的“严厉”吧！

不过，日常老师在跟学生交流时，虽然会不断强调练习的态度，遵守教室的规矩，但语气很平和，没有什么起伏，可是那种威严感立刻会环绕在他四周。

这种威严感体现在辅导学生时，学生没有勇气说不。就像我推轮式时，总感觉很累，快推不动了，可是偏偏老师来到了我身边，让我继续再推一组，我没辙，只好继续推。

有趣的是，在老师眼皮子底下，我以为自己已经筋疲力尽了，但事实是，我还能较为顺畅地推起来，并在老师的辅助下，不断找大腿的发力。可见，我的潜力还有待被激发。那时，我不得不说，李老师真的有慧眼，比我自己更了解自己。

还有同学表示，到教室练习几个月了，除了在练习时听老师喊口令，平时跟老师的交集很少，都没怎么交流过。或许，正是这种距离感，也是老师刻意保持的。

作为学生，我还挺喜欢这几位老师的“严厉”，那不是一种让人窒息的压迫感，更像是我的地盘听我的一种领土主权宣示。

既然我选择走进老师们的地盘，我就需要遵守他的规矩，尊重他的付出，也遵循他的引导。只有这样，双方有了共同的目标，阿汤练习的效果才会随着日积月累的练习展现出来吧！