安徽
1月16日，濉溪县教育系统关工工作暨家校共育工作现场会在濉溪县实验小学召开。淮北市教育局关工委、县关工委、县教育局相关负责人以及各中心学校、局属学校及民办中小学校负责人、关工委代表齐聚一堂，共话育人新路径。
“我们通过开发校本课程《琴音启梦少年筑华》，组织‘家长进课堂’‘亲子共读’‘文化寻根’等系列活动，让家庭真正成为学校教育的延伸。”濉溪县实验小学负责人介绍道。作为濉溪县“古琴之乡”建设的特色示范校，该校以“溪韵”古琴、民乐团、皮影戏等社团特色活动为纽带，通过校本课程、主题实践等形式构建家校共育新场景。
经验交流环节，实验小学、五沟中心学校、百善中心学校、城关中心学校分别结合自身特色作典型发言。各学校通过案例剖析、数据支撑，展现了濉溪县教育系统关工工作与家校共育的多元路径。“以前总觉得教育是学校的事，现在我才真正明白，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。”濉溪县实验小学学生家长以亲身经历分享了学校社团活动参与、亲子共读等共育心得，诠释家庭在青少年成长中的重要作用。
据悉，近年来，濉溪县教育系统已构建起30余个覆盖城乡的关工组织网络，100余名“五老”志愿者活跃在育人一线，形成了“关工助力 圆梦大学”“校园诗词楹联大赛”等一批特色品牌活动。2026年，全县将持续深化“五好”基层关工委创建，加强意识形态阵地建设，完善家校社协同育人机制，推动关心下一代工作再上新台阶。
（通讯员 彭先进 刘 伟 记者 沈思佳）
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