山东
文|邢新锋
四百亩的乡镇校园，几千名师生朝夕来往，楼宇错落，林木疏朗，一群群鸟儿穿梭其间，为这片天地缀满了生机与野趣。
麻雀是校园最常见、种群数量最多的鸟。别看它个头小，却也明事理知进退。它总识趣地绕开教学楼——上课铃一响，教室里的书声朗朗，雀儿便停在窗外的梧桐枝上。偶尔有少不更事的懵懂小雀，贸然落在窗台，圆溜溜的小眼睛满带探索与好奇，打量着教室里一张张求知若渴的面孔。若是在下课时，它们受到的礼遇更为隆重，一张张惊喜的面庞和近乎“O”的唇形，传达着热烈的欢迎与喷薄而出的喜悦，伴着热辣滚烫的声音，这让它很不习惯，“扑棱”一下飞走了。
餐厅旁、宿舍区、教学楼后的绿化带都是它们的乐园。天一亮，勤快的它们就开始在树林、灌木丛、楼宇间上下翻飞来回跳跃，“啾啾”“啁啾”清亮脆嫩，像一串串撒进风里的音符，满怀喜悦迎接校园的清晨。
鸟儿在枯草落叶间寻觅啄食草籽，还不忘抬头瞄你一眼，圆溜溜的黑眼睛里三分警惕七分亲切，熟人似的，随即便埋头干自己的事，不把你当外人，丝毫没有要飞走的打算。
餐厅附近，是它们的“觅食胜地”，来来回回蹦跳着啄食饭粒馍屑菜叶汤汁，时不时翻飞一下，也跑不远，“叽叽喳喳”地呼朋引伴，邀着彼此共享“残羹美味”，在与比它们大的鸟儿争食中也不落下风。有学生把自己的馒头拧一小块轻轻抛给它们，这些雀们扭扭捏捏往后退了几步，片刻又蹦跳到馒头块旁毫不客气地啄了起来。
偶尔，它们寻觅些水果调剂一下口味。会议室后的火棘果，秋天以后就渐渐燃了起来，圆润的果子攒成串、聚成簇，红得透亮，像一串串挂在枝头的小灯笼，艳丽胜过春日的桃李。引得过往的师生或驻足观赏，或拿起手机拍个不停。过了一段时间，丛中低处的果子竟悄无声息没了，枝梢的火棘果依旧灼灼。又有一次经过，听到麻雀“喳喳”的喧闹声，见它们在火棘丛中上下左右蹦跳，小脑袋对着火棘果迅速地一伸一啄一咽，动作麻利干脆，正享用这天然的秋果盛宴。被撞破“偷吃”行径的它们，丝毫没有羞怯意，反倒继续高歌不已，那清脆的啼鸣，竟像是在得意宣告“这红果果真香甜”。
吃饱喝足的它们便飞到向阳的树木楼宇上玩耍嬉戏。一只麻雀飞到一枝落尽树叶的树枝上，另一只鸟也在眼前闪了一下翩然而至，站成了相守相望的一对，树枝便颤巍巍晃动着。可不过十秒光景，一只麻雀飞走了，另一只麻雀稍作停留，也追随同伴的踪迹而去，只留下树枝在颤动。
站在澡堂窗台上的两只麻雀猛一看像在争执，你啄我一下，我啄你一下，仔细看动作轻柔，频次匀整。哦！原来是在相互理毛。它们选择的二楼窗台位置绝佳，三层楼高，从二楼开始凹进去，所以，这窗台遮风挡雨又通风向阳，成了鸟儿专属的“梳妆台”。忽然其中的一只麻雀没预兆地“扑棱”飞到门前台阶上，另一只麻雀也紧随其后，寻觅跳跃。片刻后，其中一只麻雀又随心所欲地飞走了，另一只麻雀却毫无反应地待在原地。它们是恋爱中的情侣还是相濡以沫的夫妻？是母子抑或是父女？真让人捉摸不透。
越看越觉得有趣，感觉麻雀有多动症似的。除了晚上休息之外，它们在一个地方呆的时间不会超过30秒，即使在这不长的时间里，它也不闲着，抖尾，理羽，仰观，俯察，环顾，小脖子似乎可以无限扭动。同行的老师说，这麻雀肯定不会得颈椎病。
暮色渐沉时，餐厅旁的大树上，满是麻雀的“叽叽喳喳”声，估计是全校园的麻雀都聚在这里开总结会，它们争先恐后地说，迫不及待地说，说自己一天的见闻，讲自己一天的感慨，谁也不让谁，谁也不服谁。又像在唱赞歌，感谢这既有食物之源又有栖身之处的校园，感谢与它们友好相处的师生。
在庄子眼中，麻雀是“决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已”之类的鸟，难及有凌云之志的大鹏鸟，但即使这样，它们也没有飞到温暖的南方去，而是留下来与严寒斗争，确是勇气可嘉，毕竟弱小的它曾逼退过屠格涅夫凶猛的猎狗；麻雀被捉住后是养不活的，它不吃也不喝，只是“啾”“啾”有气无力地哀鸣，向往自由，不愿被豢养，宁可绝食而死。老百姓说它“气性大”，有骨气有志气，纵使身微，亦有千钧之重，令人起敬。
“铁打的校园流水的师生。”一届届学生来了又走，一位位老师鬓角添了霜，这些雀儿，年复一年地守着这片林子，守着窗台上的暖阳，守着餐厅旁的烟火气，成了校园长久的风景。“啾啾——”一声轻啼掠过耳畔，一只麻雀从眼前的冬青丛中飞起，一闪便落在了不远处的梧桐树上，翅尖还沾着细碎的晨光。
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