定啦！2026荆州改扩建中小学幼儿园6所，推进两高中建设

2026年作为 “十五五” 开局之年，荆州把 “教育优质均衡发展” 放在民生 C 位。政府工作报告明确：新改扩建中小学、幼儿园6所，新增学位 2040个，推进江陵中学、荆州新城实验高中等项目，让普通高中录取率提升到 85%。

从硬件升级到师资流动，从学位扩容到质量提升，荆州正在用实打实的举措，破解 “择校热”“教育焦虑”，绘就一幅 “人人享有优质教育” 的新图景。

硬件大升级！老学校焕新，新学校扎堆亮相

教育均衡，先从 “上学方便” 开始。这两年，荆州家长明显发现：身边的学校越来越 “洋气” 了，新建学校也越来越多。

在沙市二中太岳校区，以前的 “黑板粉笔” 换成了多功能智慧屏，新建的五层教学楼多了20个教室，篮球场、真草坪操场一应俱全。校长助理张宇航说：“不仅硬件升级，我们还整合了教育集团的师资，保证每个校区的老师水平都差不多。” 家长王文淑最满意的是：“孩子不用被分流到远校区，早上能多睡半小时，接送也省事儿。”

新建学校更是精准 “补位”。沙市区北京路第三小学世茂云筑校区全新亮相后，直接接手了南湖路小学的师生，还覆盖周边4个社区，18个教学班让附近孩子 “就近入学” 不再难；荆州市沙市教育幼儿园托育中心作为公办 “头牌”，新增150个托育学位、120个幼儿学位，母婴室、感统室、户外乐园配齐，让家长送托、送园不用愁。

光沙市区就有13所学校在新建、改扩建，而过去五年，荆州全市新增基础教育学位8.38万个。以前 “上学远、上学难” 的问题，正在被一座座现代化校舍慢慢解决。

师资流动 + 教联体！农村学校也能有好老师

硬件跟上了，“好老师” 这个核心资源怎么均衡？荆州的答案是：教联体改革 + 师资互通，让农村娃也能享受到城里的优质教学。

监利的变化最有说服力。以前监利三闾小学是出了名的 “薄弱校”：操场是泥巴地，厕所臭烘烘，“孩子早上穿白鞋上学，晚上就变成黑鞋”。2023年，它和优质的玉沙小学组建教联体后，校长、老师打通交流，城里老师定期来农村学校集体备课、上课。

玉沙小学的汪丽老师，就是首批交流教师之一。虽然每天通勤时间变长，还要面对农村孩子基础弱、家长辅导能力不足的问题，但她觉得值：“学校给交通补助，评先评优还优先，家长和学生的尊重让我很有成就感。” 现在，越来越多老师自愿报名去农村学校交流。

同样受益的还有汪桥中学。这所曾经的 “名牌初中” 后来因质量下滑，差点 “无生可招”。和玉沙中学组建教联体后，玉沙中学校长易贤智直接搬到汪桥中学同吃住，整治校风、改善教学条件，还募捐200万元升级设施。2024年，汪桥中学中考成绩高出全市统配线4分，招生历史性突破440人。家长王宜志把孩子从沙市转回，一年省了3万房租；熊中南从宜昌转回，一年省7万。两年来，监利已有1600 多名学生返乡就读 ，“家门口的学校变好了，谁还愿意折腾去外地？”

破解 “边界难题”！代表委员为教育均衡支招

教育均衡不是 “一刀切”，还要解决区域发展不平衡的 “老大难”。

荆州市人大代表孙黎发现，经开区和沙市区交界的地方，人口越来越多，学龄儿童也跟着增加，但两区学校布局有点重叠，有的地方又学位不够。她建议：不如共建一所九年一贯制的明珠路学校，既避免资源浪费，又能解决学位缺口；同时让经开区的学校纳入沙市区统一评价，这样两区教育质量能同步提升。

高中阶段的教育均衡，也被提上日程。荆州市政协委员周灿璨说，现在教联体主要集中在小学、初中，高中还没覆盖到。她希望在荆州新城、文旅区新建一所高中，再通过 “智慧荆州教育平台”，让优质高中资源辐射更多地方，同时给高中老师减负，让他们能专心教学。

除了 “上学” 和 “学好”，孩子的心理健康也被重视。荆州市人大代表孙东明建议，政府在硬件上已经投入很多，接下来该加大心理健康教育的投入：“孩子心理健健康康，家庭幸福感才更实在。”

从 “有学上” 到 “上好学”，荆州教育的下一站更可期

从过去“挤破头择校”，到现在 “家门口有好学校”；从农村学校 “留不住学生”，到1600多名孩子返乡就读；从硬件扩容到师资流动，荆州的教育均衡，不是 “削峰填谷”，而是让每个学校都有亮点、每个孩子都能受益。

2026年，随着江陵中学、荆州新城实验高中等项目推进，85% 的普通高中录取率，会让更多孩子圆 “高中梦”；教联体向高中延伸、区域协同办学，会让优质资源跑得更快、更远。

教育公平是社会公平的基石，而荆州正在用一座座新校舍、一批批流动的好老师、一项项务实的改革，把 “让每个孩子都能享有公平而有质量的教育” 这个愿景，变成千家万户的真实体验。

未来，荆州的孩子不用再为 “去哪上学” 焦虑，家长不用再为 “择校” 折腾，这样的教育新图景，正在加速到来。