冠县外国语学校教育新闻资讯（第七期）

【冠县外国语学校】开展消防应急演练 筑牢校园安全防线

为了进一步落实“预防为主，安全第一”的原则，使全体师生熟悉学校消防疏散路线，掌握火场逃生的正确方法，提高面对火灾等突发应急事件的自救互救能力。1月15日，冠县外国语学校初中部开展了消防应急疏散演练活动。

随着警报声的骤然响起，师生迅速进入应急状态。各班班主任及任课老师立即组织学生按照预定方案进行疏散，学生们在老师的指导下，捂住口鼻，弯腰低姿，迅速而有序地向操场等安全地带撤离。整个演练过程紧张而有序，师生们沉着冷静，没有出现任何拥挤、推搡等情况。经过几分钟的紧急疏散，全体师生成功撤离到安全区域，并由各班班主任及时清点人数，确保每位学生都已安全撤离。

此次演练活动，不仅提高了全体师生的消防安全意识，更增强了自救自护能力。学校将继续加强消防安全教育，定期组织类似的应急演练活动，为师生们的生命安全筑起坚实的防火墙，确保校园安全稳定，让每一位师生都能在安全的环境中学习、成长。

【微光专栏】练字伴我成长

每天小阅读课前，我们都会铺开方格本，拿起钢笔，认真练上一页字。笔尖在纸上轻轻划过，留下一个个工整的字，日子久了，我们不仅练好了字，更在一笔一画里收获了满满的成长。

练字是个磨性子的好办法。刚练字时，我总是心急，想快点写完去玩，字写得歪歪扭扭，横不平竖不直，像站不稳的小树苗。老师告诉我，练字要沉下心，看好字帖的笔画，起笔、行笔、收笔都不能马虎。慢慢地，我学着屏住呼吸，盯着每一个笔画，一笔一画慢慢写。原本好动的我，如今能安安静静坐上半小时，遇到难题时也不再急躁，学会了耐心琢磨，这都是练字送给我的礼物。

练字还让我收获了工整的字迹，收获了自信。以前我的作业总因为字迹潦草被老师圈出来，有时候连自己都认不出写的是什么。坚持每日练字后，我的字渐渐有了模样，横平竖直有力量，撇捺舒展有精神，作业本变得干干净净。每次老师批改作业，都会给我画上大大的优，还常常把我的作业当成范本展示给同学们看。每次这时，我心里都美滋滋的，做什么事都更有劲头了。

更让我惊喜的是，练字还帮我读懂了汉字的美。汉字可不是简单的符号，每一个字都有故事，每一笔都有讲究。写“山”字时，三笔错落有致，就像真的山峰连绵起伏；写“水”字时，笔画流畅婉转，仿佛能看到潺潺流水；写“人”字时，一撇一捺相互支撑，就像做人要顶天立地。在练字中，我越来越喜欢中国的汉字，也越来越热爱我们的传统文化。

每日练字，没有惊天动地的改变，却在日积月累中给了我太多惊喜。它练的是字，磨的是心，养的是习惯。我会一直坚持下去，让笔墨书香伴我一路前行，写好每一个字，走好每一步成长的路。

【冠县外国语学校】少年拾光录 | 学生优秀作文展播（第5期）

时光会走远，影像会模糊，但文字所锚定的瞬间，却能在心灵深处永存。写作，正是这样一场对生活的深情凝望与永恒雕刻。

为激发学生写作兴趣，提高其语言表达能力，营造良好学习氛围，我校特开展“学生优秀作文展播”活动。现推出第五期优秀作文展播——这里收录的，是同学们用慧眼观察世相、用真诚感悟生命的成长印记。每一篇作品，都是一扇通往独特内心的窗，邀请我们窥见一个既熟悉又新奇的天地。

这也是一种美

“美”这个字在日常中经常被人提及，可美究竟是什么呢？有人说，美，是身姿轻盈曼妙之美，有人说，美是至高无上的品质之美，可我觉得心灵之美也是一种美。

世界上有许多美，缺乏的只是发现美的眼睛罢了。

她，总是对着别人说：“你真的好美”，总是无时无刻的举着相机发现别人美的一面，在我心中，她才是充满美的。

“不会因结局难猜，时针停止”，她总哼唱这句话，在她身上也可以体现这句话。她很乐观，不小心打翻了刚买的咖啡时，面包总是带有沙拉酱的那面朝地时，没有买到喜欢口味的饼干时，她总会安慰自己：“没关系的，下次不会了。”

“对错成败的选择题，没有标准答案拥抱自己。”没有人的一生是一帆风顺的。“我是农村人，我是留守儿童。”这句不知因何而起的话莫名的成为班里某些人的口头禅，可这句话却刺痛了她的心。人总是有软肋的，于她而言，就是她童年时的悲苦生活了。她的父亲是一名为国捐躯的警察，母亲是她从小到大唯一的依靠。一次意外，她亲眼看着母亲因车祸倒在自己的面前，鲜红的血刺痛了她的眼睛，麻木了她的灵魂。

年少时的痛苦是一生中淅淅沥沥的雨，当这件事被众所周知时，人们开始用同情和可怜的目光凝望她，可这种凝视是一把刺向她更深的匕首。

“没有永恒的梅雨季，只有久违的艳阳天，一切终将会过去。”她用她纯真、朴质的精神战胜所有痛苦，迎来了属于她的晴天。

她有着至纯至善的品质，有着纯洁无睱的心灵，有着无比炽热的赤子之心，有着令人欣赏钦佩的心灵之美。

美，从来都没有定义，世上的真善美有很多，等待你去发现，可她的心灵之美告诉我们：我们都是不完美小孩，但不完美小孩也可以是勇敢的追梦者、坚毅的造梦人。

八年级（2）班李可欣

指导教师：严茹雪

这也是一种美

美，是生活中的旖旎风光，是人格上的高尚璀璨，更是日常里的点滴温暖。生活处处充盈着美，我们要用发现美的眼睛去感受它。

记忆的潮水翻涌，思绪拉回那个平凡的午后。一天的课程结束后，同学们成群结队涌出校园，我也踏上归家的路。夕阳西下，给天边的云霞镀上一层鎏金，街道被暖光包裹，温柔又美好。

行至街角，一抹身影撞入眼帘：一位老奶奶正吃力地推着装满西红柿的三轮车，脊背佝着，额角的汗珠顺着皱纹滑落，每推一步都似与山路较劲。她要往坡上走，三轮车却像生了根，在原地晃悠，眼看就要向后滑去。就在我犹豫着要不要上前时，一个背着书包的小男孩突然出现。他不过十一二岁，稚嫩的脸庞却透着股执拗的坚定。他快步上前，伸出小手攥住车把，西红柿的藤蔓险些蹭到他的胳膊，可他丝毫不在意。

我的脚步顿住了，周遭的路人也纷纷侧目。有人递上纸巾，有人伸手扶车，原本冷清的坡路，瞬间聚起了一群陌生人。大家齐心发力，三轮车终于缓缓向上挪动，车轮碾过路面，留下一道温暖的辙印。阳光穿过枝叶，在斑驳的路面洒下碎金，与人们的笑容交织，成了一幅动人的画。

老奶奶擦着汗，连声道谢，眼角的皱纹里都盛着笑意。小男孩摆摆手，蹦蹦跳跳地跑开了，背影融进晚霞里，像一颗滚动的小太阳。

这件事像一粒种子，在我心里发了芽。我忽然懂得，助人的善意，也是一种美。它让我触到了世间的柔软，体会到了人情的滚烫。美从不是遥不可及的星河，而是藏在生活褶皱里的星光，散落在每个平凡的角落。

从前，我总觉得生活平淡如水，翻不出什么波澜，也曾固执地寻找所谓的"惊艳之美"，却屡屡落空。可这次的相遇，像一汪清泉淌过心涧，让我终于拥有了那双发现日常之美的眼睛。

八年级（4）班梁笑旋

指导教师：魏晓蒙

这也是一种美

美，可以是温暖的，可以是潇洒的，可以是勇敢的，也可以是其他各种形式的。美从不被定义！它似一缕清泉，给人们带来希望；它像一棵大树，给人们送去凉爽。所以我总是思考美，于是我双手伏案，提笔凝思，抬头望向窗外。

忽然，清脆的风铃声把我推进时间的阀门，眼前的光景迅速倒退，身边的物体渐渐重合……

秋风习习，又是一年秋，又是一场雨，又是一场挫折。我带着沮丧的心情，迈着沉重的步子，不知不觉来到一个小巷前。巷子里传来阵阵芳香，我看到一位老奶奶静静地坐在那里。她的面前摆放着几束鲜艳的花朵，显然不符合时令，大概是温室培育的。她身着一件淡蓝色的棉服，上面绣着几朵淡雅的小花。不知不觉，我就走到了花朵面前，那些花朵就像一个个小精灵，诉说着秋天的美丽。也就是这时我才注意到，老奶奶的脸上布满了皱纹，但她的眼睛却透出一股暖意。

“孩子，买束花吗？” 老奶奶笑着说道，声音如同春日的微风，令人感到舒适。“奶奶，这些花都是您自己种的吗？” 我轻声问道。“是啊，这里的每朵花都蕴含着我的心血呢！” 老奶奶答道。不知怎的，我心中生出一股敬佩之情，我想：这也是一种美啊！

我蹲下身子，挑选了一束粉色的康乃馨，花朵娇艳欲滴，散发着阵阵芳香。老奶奶轻手接过我手中的花，开始为我细心地包扎起来。不一会儿，包装精美的花就递到了我手中。老奶奶拍了拍我的手说：“孩子，生活总会有不顺心的时候，但抬头向前看，就能看到沿途的风景。” 我心中一震，被老奶奶富有哲理的话所触动，不禁再次感慨：这就是一种美啊！

我抱着花继续前进，被透过云层的阳光晒得暖洋洋的，我的心里也暖洋洋的。我被那束花所打动，被老奶奶所打动，被那句充满哲理的话所打动，被这种美所打动！

这也是一种美！

八年级（6）班杨小艺

指导教师：苏宏亮

这也是一种美

人生中擦肩而过的陌生人, 如同车窗外淅淅沥沥的雨滴，有的一落即散，一闪而过，但有的人只是惊鸿一瞥，就让我们甘愿留在雨季。

那时红叶纷飞，天高气爽，蓝白交织的天空，云悠悠摇晃，明明如此渺茫，却好像重得马上就要压下来。四周气压很低，好似有神仙施了魔法，田野间的人影如提线木偶，低着头，行为显得那么僵。

头，望着天空，也看不到边，回望今天的经历，无数抱怨与心中的五味杂陈, 只化作了一声叹息， 变成水雾又飘飘散开了。我又低下头，再继续向下压，直到脖子酸痛，然后又走，也只是走。我不记得这条路有这么长，也忘却了这里的人影原来如此稀少，不过无论如何，都无法算是安慰了。一阵歌声唤醒了装睡的人，再仔细听，那人竟唱着些山间童谣，大概是些放牧的老人或是耕耘的农家吧，虽这么想，但我仍没忍住抬头看，面前是道黑白相间的人影，直到她在我眼前几米远的位置，才恍然是个长相甜美的少女。她身穿白裙，头发黑长，与我先前童年时看到的女娲形象竞巧妙重合。正回忆时, 我才发现原来她手中还拿着一束粉茉莉， 外面精心地用白纸包装，交叠处还系着一个淡黄色蝴蝶结。再看她呢，笑脸盈盈, 看起来十分开心。

一想到这，我又不觉地低了头，现在的我和她简直是两个极点，我不喜欢让别人看到我狼狈的模样。忽然，啪哒一声，那束茉莉掉在了我面前。“出于好心，”我小心捡起， 又猛然发现在那白色长裙下竟只有一条腿 !

我的心脏好像漏了一拍，又恢复那僵硬的模样，反应过来后再看少女，少女脸颊绯红，似乎想赶快逃离，而我却无意间收起那张面无表情的脸, 换上自以为温柔的微笑，轻声说:你很漂亮 ！”递过去的粉茉莉发出沁人的香气，久久萦绕……

回忆到这戛然而止，我安坐在车厢内，打开车窗，一滴晶莹的绵绵细雨在我指尖落下。

八年级（8）班苏慈蜜

指导教师：王少华

【冠县外国语学校】笔墨绘骏马，方寸藏祝福——四年级开展“马年邮票”设计之旅

当灵动骏马遇上方寸邮票，当童真创意碰撞传统美学，近日，四年级在美术课上开启一场趣味十足的“马年邮票”设计之旅。

课堂上，孩子们将化身小小设计师，解锁邮票的基本构成元素——图案、齿孔、面值、发行单位与发行时间，在老师的引导下了解马的吉祥寓意：龙马精神的昂扬、马到成功的期许、一马当先的豪迈。从勾勒骏马的矫健姿态，到搭配喜庆的色彩纹饰，再到融入心中的新年祝福，每一笔线条都藏着童真创意，每一抹色彩都承载着对新年的向往。

最终的优秀作品在课堂展示，成为独一无二的“马年纪念邮票”，定格童年创意与传统之美！此次“设计之旅”不仅让孩子能提升绘画技巧、感受传统邮票文化的魅力，更能在创作中释放想象力，将对马年的美好期盼凝于方寸之间。