百万重奖激励师生！陈一丹向武汉学院师生分享年度洞见！

　　1月14日，由腾讯主要创始人、武汉学院创办人陈一丹设立的第十六届“陈一丹奖教奖学金”颁奖。本届共有20名学生、9位教职工和3个教学团队获奖，分享百万元奖金。其中，教育贡献奖获奖团队数量为历年最多，充分体现了武汉学院教育教学改革的成效。

　　颁奖典礼上，陈一丹在分享其全球见闻前，首先为学校的发展态势点赞。他指出：“武汉学院正以自己的节奏继续扎实根基，正以自己的步伐展开创造蓝图。”随后，他畅谈未来趋势，并鼓励师生持续学习，主动成为驾驭未来的“AI原生”创造者。

　　武汉学院校长李忠云教授总结2025年学校为“十五五”规划实现了高质量开局。面向2026年，学校将以规划期间通过教育部审核评估、申请硕士学位授予单位和获评“全国文明校园”等核心目标，作为全年工作的总牵引。

　　陈一丹连续第16年在典礼上分享其过去一年在世界各地旅行的经历和体会。他以《来者如斯夫！》为题，分享了他在非洲与美洲等地的丰富见闻，构建了一幅广阔而真实的世界图景。

　　他寄语学生们：“世界变化太快，人生的走向也从来不会按规划行进……保持一个开放的心态，接受世界的本来面目，如其所是，也给自己一些空间，把一部分交给不确定性——那是生命的草原，最有生命力的地方。”

　　为激励学子将这一理念付诸实践，陈一丹提出两项具体举措：一是开放“一丹奖非洲会议”实习名额，邀请学生深度参与这一国际盛会的筹备与现场工作，亲身体验公益与国际协作的前沿；二是武汉学院开展AI应用竞赛，鼓励大学生成为自己的“AI产品经理”完成一次实践作业，亲手做一个AI产品，探索人工智能在真实场景中的应用。

　　“陈一丹奖教奖学金”由陈一丹在2010年设立，是武汉学院最高奖项，用以奖励有杰出贡献的教职工和品学兼优、全面发展的优秀学生。奖项迄今已持续16年，每年额度为100万元。其评选亦呼应着学校的办学追求。在2024年的教育思想大讨论中，武汉学院凝聚共识：一流民办大学需要一流的教师队伍、人才培养能力、办学条件、校园育人文化、管理服务、教学科研成果和资金投入这七大支柱作为支撑。本届颁奖典礼，正是过去两年学校在“七个一流”建设与教育教学数智化转型方面成果的一次集中展现。

　　今年共有三个教学团队荣获教育贡献奖，为历史新高。获奖团队包括会计学院国际会计教育中心ACA教科研团队、艺术与传媒学院影视摄影与制作基层教学组织，以及艺术与传媒学院《动画原理与网络游戏设计》课程教学团队。

　　其中，ACA教科研团队建设的《ACC会计学》课程成功申报国家级一流课程，标志着该校在“一流课程”建设方面取得重要突破。该团队创新引入AI技术构建知识图谱，使复杂的会计知识点变得直观易懂。该课程已于2019年获得英格兰及威尔士特许会计师协会认证，使武汉学院成为湖北省唯一拥有全部ACA初级课程豁免权的高校，并于2025年入选教育部第三批国家级线上线下混合式一流课程。

　　团队负责老师赵杰表示：“学校从工作安排、专家指导到资源资助，给予了我们全方位、持续有力的支持。这份荣誉不仅极大提升了团队的士气与工作积极性，更解决了我们在深化科研与教研时的资金顾虑，让我们能够拥有更多的资源投入到教学创新与课程建设中去。”

　　当天，“一堂”迎来第五讲。“一堂”是一丹大学教育基金会在2024年发起的系列讲堂，所谓“一堂”，既取大家齐聚“一堂”之意，又寓意着为学生们上“一堂”课。本次“一堂”邀请到清华大学公益慈善研究院创院院长王名和现任院长蓝煜昕以《育善成光：财富与生命升维之道》为主题展开深度对谈。

　　王名教授指出，在场学子们“代表着未来”，而教育直接面向未来，所以“教育会成为公益的‘非常关注’，成为财富向善的重要领域。”蓝煜昕教授则从探寻个人生命意义的角度分享：“人生中有两个非常重要的时刻，一是出生，二是发现为何出生。公益慈善，正是帮助你找到自己为何来到这个世界的重要路径。”这场对话，为在场师生理解财富价值、公益精神与生命成长带来了深刻启迪。（通讯员：罗茜）