山东
参与果雪儿2026年中医经典诵读的王医师这样分享：
我们初中那会，有个同学每次背课文都是唱着背，我们当时都用异样的眼光看他。感觉他挺另类。现在回想，他才是那个“真会背”的人。我们小时候唱的歌，现在依然能很熟练的唱出来，就是因为文字加上了音律。感谢黄老师给大家这个机会去接受不一样的诵读。希望我们和我们的孩子能在不断的诵读中感受文字之美，感受文化之美，感受生活之美。
果雪儿少儿中医经典诵读点评：
分享中提到这个同学的故事，然后得出了自己的结论“我们小时候唱的歌，现在依然能很熟练的唱出来，就是因为文字加上了音律”。
我们循着这个结论，再深入探究下，为什么文字加上音律，就能够让人记忆深刻呢？
1、文字其实包含有音律的，本自具足的，这也就是我们汉字的魅力之所在。
2、一般来说，能够遵循音律读出来，就好像唱歌一样，其实要求诵读者要尽量达到放松的状态。否则，紧张的状态下，很难以把那个音律那个韵味传达出来。
3、文字加上音律，在我们的口中，就是不同长短、不同高低的音节，也就是气息的长长短短、高高低低。
4、文字加上音律，变得文字可以灵动起来、好像插上了翅膀、可以凌空自由飞翔起来，可感觉可触及可抵达，其实增强了诵读者的情感领悟力。
5、文字加上音律，这样的诵读，相比于单调枯燥、不情不愿的读书，人要来得更加自在，所以收益也就是水涨船高，让人沉浸，让人享受，让人留恋，让人难忘。
6、如果我们的小孩子，从小开始，就这样沉浸在经典的诵读里面，享受着经典诵读的郎朗书声，留恋着珍惜着热爱着这样一份经典诵读的美好，那么那些经典啊真得就像种籽一定会在孩子的心田里播种下来，假以时日，怎么能不萌芽、开花、结果呢？
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