陕西
1月11日，江苏盱眙。12岁小学生在家中服药自杀，遗书称写不会英语单词，妈妈哭诉：女儿吞下姥姥的心脏病药，药效很快连抢救的机会都没有。英语老师无法坦然面对原来的学生，离开了以前供职的小学。她内心充满懊恼与委屈，不知如何才能自证清白。
事发一年后，母亲仍在四处奔走，想为女儿的死因寻求一个她所能接受的“说法”。
此前，江苏当地县法院作出一审判决，驳回了她全部诉讼请求。死者妈妈告学校和老师案即将二审。……
江苏盱眙12岁小学生服药自杀原因主要有以下几点：
学业压力：孩子在遗书中提到“日复一日的学习好累好累”“一直不会写的英语单词”“一次作业不写就要去办公室”，表明其在学习上承受着巨大压力。英语作业机械性罚抄，如罚抄20遍、100遍，让孩子对学习产生无助感，这种机械性作业可能让孩子身心疲惫，对学习失去兴趣和信心，成为自杀的重要诱因。
校园欺凌与老师不当对待：五年级起孩子就遭同学欺负和嘲笑，英语老师还会当着全班同学的面扔她的东西，这严重伤害了孩子的自尊心和自信心，让孩子在学校感到孤立无援，心理受到极大创伤。
家庭语言伤害：遗书中“被你们嘲笑胖”的表述，指向来自家人的身材羞辱，家庭中这种不当的语言交流方式给孩子带来了心理上的伤害，让孩子感受不到家庭的温暖和支持。
这些因素共同作用，使孩子产生绝望情绪，最终选择服药自杀。
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