近日,南京理工大学致知书院“高数成绩落后建议家长陪读”的话题引发社会关注。1月9日,南京理工大学致知书院发布如下情况说明:
一、书院从未对学业困难学生家长提出过“到校陪读”的要求。
二、书院一直以学生为本,本着“不让一个学生掉队”的原则,设立朋辈导师、助教等一整套学业帮扶体系,提升学生学业水平。
三、针对个别工作人员在学生教育管理中的不恰当表述,书院已进行批评教育。
实际上,南京理工大学致知书院对大学生采取的管理措施,只是众多高校中一个缩影。
也就是,现在的大学并没有将大学生当做成年人看待,还是将现在的大学生当做幼儿园的小朋友。
成年人与未成年的最大区别,就是需要为自己的行为负责,如果违反了法律、法规,那么就需要承担一定的责任。
和南京理工大学致知书院一样,现在很多高校都有学业预警制度 。
每到期末考试结束,不少高校会将学生的成绩,尤其是挂科情况直接通报给家长,当挂科累积到影响毕业的程度时,更是会主动联系家长。
希望家长多督促孩子,认真完成学业,以免到时候不能时毕业,甚至被退学。
这种制度其实还是不错的,也在一定程度上挽回了一些学生;同时也避免到时候家长对孩子在学校情况一无所知,到时候不能按时毕业,到学校来闹。
但南京理工大学致知书院建议家长来陪读,确实让人匪夷所思。
大学生群体的年龄普遍在18至22岁之间,早已具备独立生活和学习的法定能力与生理心理基础,此时提出陪读建议,不仅在逻辑上难以自洽,更与现实情况严重脱节。
家长需要挣钱养家,如果来陪读,谁去挣钱。陪读的时候,最起码需要租房吧,这都需要花钱。无论从时间成本,或者经济成本上来看,这都不是不太容易实现的事情,更像是一种脱离实际的理想化设想。
实际上,现在大学面临的最大问题就是严进宽出 ,很多学生进来以后,在学业上并没有上心,甚至沉迷游戏、刷剧,导致缺乏活力,整个人看起来萎靡不振,与青春活力相距甚远。
造成这种现状的主要原因就是大学基本上没有淘汰机制,让学生误以为只要进来,怎么混就能顺利毕业,这导致学校的学风越来越差,学生旷课,上课不听讲,课后作业抄袭成风,期末考试临时抱佛脚成为常态。
当然,这也和学校的课程设计有一定的关系,接受的知识与实际的需求存在脱节,导致学生在就业市场上缺乏竞争力。
实际上,只要狠抓几届学风,不怕多数学生延毕,不怕学生毕业不了,那么学风还是能够好转的,但没有任何一个学校敢这样做,于是便陷入了“不敢严管、不愿淘汰”的困境。
因此,只能退而求其次,将大学生当做高中生管理了,要求上晚自习,甚至让家长监督学生学习。而不是改变管理方式,通过引导学生,让学生自主去学习,自主去探索,承担成年人应该承担的责任。
目前,大学生巨婴化 ,幼稚化现象越来越严重,这和高校的管理方式有一定的关系。因为高校管理者就没有把大学生当做成年人,而是将他们当作幼儿园的小朋友。
那么培养出的学生自然缺乏独立思考能力、责任担当意识和抗压能力。在当前竞争激烈的社会环境中,这样的学生既无法适应职场的规则与挑战,也难以在社会内卷中脱颖而出。
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