最近家长群里讨论最热烈的话题,莫过于下学期那“缩水”严重的校历了!刚陪着孩子扛过近23周的超长学期,还没来得及喘口气,就被“超短学期”的消息打了个措手不及,不少学校甚至已经悄悄启动“提前学”模式,这波操作让家长们彻底炸了锅。
为啥下学期会这么短?说起来还是农历历法的锅。2025年有个闰六月,导致2026年春节推迟到2月17日,开学时间自然跟着延后,大多集中在3月初。可暑假放假时间没法随便改,义务教育阶段基本都在7月初,这么一算,整个春季学期满打满算才18周。更让人揪心的是,这18周里还夹着清明、五一、端午三个假期,扣掉周末和假期后,实际授课时间只有80多天,比常规学期少了足足20天,堪称近十年最短学期。
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面对这紧凑的时间,多地学校纷纷出招应对。江苏南京、苏州、泰州的家长最有发言权,不少学校已经开始提前教下学期的新课了:低年级主要是预习,老师发电子教材让家长打印,重点熟悉生字词和英语单词;初中就更直接,南京部分公办初中已经学完下册第一单元,还明确要纳入期末考试范围,苏州有的班级甚至快讲到第二单元了。
学校也有自己的难言之隐,一位资深老师就坦言,教学大纲要求的内容是固定的,下学期还要留复习时间,不提前学根本完不成任务,总不能让课程“连滚带爬”地赶进度。但各校都强调,提前学严格遵守“双减”要求,只讲基础内容,绝不超纲加码。
家长们的态度则彻底分化成两派。支持的家长觉得这波操作很务实:“下学期节奏太紧,现在多学一点,开学不用手忙脚乱赶进度,反而能减轻压力”。尤其是家里有学霸的家长,大多乐见其成,觉得提前学能让孩子掌握主动权。
但反对的家长焦虑值直接拉满。有家长吐槽为了赶进度,电商加急买书,运费比书还贵;更担心基础薄弱的孩子“旧知识没吃透,新知识又来挤,像吃夹生饭”。一位三年级家长的分享戳中很多人:自家慢热型娃,这学期的知识刚消化完,突然要背下学期的单词,看着孩子委屈巴巴问“为什么要现在学”,心里别提多不是滋味,甚至有孩子做噩梦梦见课本追着跑。
其实不止江苏,湖北、山东等地的学校也在调整应对。有的学校搞分层教学,把内容拆成基础篇和拓展篇,基础知识点让学生寒假自主学,开学只讲难点;有的则优化课时分配,整合单元主题,提高课堂效率。教育部门也给出回应,允许学校灵活调整教学计划,但严禁超前超标教学,不能增加学生负担。
作为过来人,想给各位家长提个醒:没必要跟着过度焦虑。教育专家建议,低年级每天花15-20分钟陪读预习就行,重点是标记疑问;高年级可以引导孩子自主整理笔记,巩固基础比追进度更重要。就像有的家长那样,先花时间帮孩子扎牢本学期知识,再用轻松的方式接触新课,不求多学但求不排斥,这样反而效果更好。
说到底,“提前学”只是特殊校历下的折中方案,核心是平衡进度和效果。学习是场持久战,不是冲刺跑,尤其是中小学生,保持学习兴趣比多学一个单元更重要。学校有学校的考量,家长有家长的担忧,但只要家校配合好,张弛有度,就能帮孩子平稳度过这个超短学期。
最后也想问问大家:你家孩子学校开始提前学了吗?面对超短学期,你是支持赶进度还是主张慢慢来?欢迎在评论区分享你的看法,咱们一起交流经验!
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