四川
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当课堂创意冲出书本
当科学知识融入翻滚轨道
泸州市龙马高中学府路学校
一座“迷你游乐场”
在校园里诞生
它承载着同学们飞驰的奇思妙想
螺旋下降、垂直回环、驼峰坡道……
老师逐一讲解不同轨道的设计原理
同学们分组讨论
创意迸发
“我们要做双螺旋接大回环！”
课堂秒变设计工作坊
一张张草图勾勒出最初的梦想轨道
带着设计方案，同学们利用空闲时间，在家人的协作下将二维图纸变为立体模型。一位妈妈感慨道：“孩子为了调整弯道角度，反复测算到深夜。这份专注和解决问题的劲头，比分数更珍贵。”
模型完成后
课堂变成“测试实验室”
同学们对比理论预测
优化设计方案
“数据不会说谎，
它会指引改进的方向。”
老师在旁引导
培养严谨求实的科学态度
经过测试优化
八十多件各具特色的
过山车作品集中展出
同学们分批来体验
动手操作、观察轨迹、交流讨论
惊叹声、掌声、欢笑声此起彼伏
科学知识在互动中悄然传递
这场校园里的“创意游乐场”
生动地告诉我们
学习可以如此有趣
创意能够照亮成长
每一份尝试
都在让未来之路
走得更稳、更精彩
来源|龙马教育体育
责编|廷宽编辑|波戈
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