记西安太白学校初高中部数学组教研活动

深耕课堂提质量

共享智慧促发展

记西安太白学校初高中部数学组教研活动

2026年1月6日，西安太白学校数学组开展本学期第四次大教研活动。本次活动以“深耕课堂・共享智慧・共建成果”为主题，旨在优化教学策略、积累教研成果。教导处主任李桢主持活动，初高中全体数学教师齐聚一堂，共赴这场思维碰撞的教研之约。

01

课堂示范，展现教学真风采

活动伊始，李莎、危婷两位老师分别带来了精彩的公开课展示。

李莎老师在初三7班执教《弧长及扇形面积》，她巧妙借助几何模型与生活实例，化繁为简，引导学生逐步掌握计算方法，课堂氛围生动活泼。

危婷老师则在高三1班以《立体几何中的动点轨迹问题》为题，将抽象晦涩的几何问题转化为直观的图形分析，以精妙的启发式教学点亮了学生的数学思维，也为在场观摩的教师提供了宝贵的教学新思路。

02

研学共进，拓宽教育新视野

杨伟伟老师分享了外出学习心得，以《聚焦人工智能+教学 探索“三师课堂”融合路径》为主题，深入浅出地阐述了人工智能技术与传统教学相结合的新型课堂模式，强调了其在提升教学效率、激发学生兴趣方面的重要意义，为教学理念的革新注入了新动力。

王俊彪老师分享了《我与名师精研新教材 共建新课堂》的培训心得，着重剖析了新教材的使用要点，鼓励全体教师深入研究教材，灵活调整教学策略，适应教育发展新常态。

03

明确分工，精细部署促落实

李桢主任对下一阶段的“成果性材料”汇编工作进行了详细分工，明确了各位教师的任务清单，为后续教学成果的总结与展示做好了充分准备。

随后，各备课组召开年级研讨会，针对具体教学内容进行深入规划：高一年级聚焦“三角恒等变换”，高二年级关注“导数的应用”，高三年级重点研讨“圆锥曲线”的教学方法；初中部备课组也分别就“整式的乘法”、“认识证明”及“圆的有关计算”制定了详细的教学计划。

04

砥砺前行，谱写教育新篇章

此次教研活动不仅展示了教学实践的亮点，分享了前沿的教学理念与方法，更为数学组接下来的教研工作指明了方向。

数学组全体教师将继续携手并肩，以更加扎实的教学实践推动教育质量稳步提升，为促进学生数学核心素养的全面发展而不懈努力！