“数学为王”的时代已经到来！怎样让娃不落人后？

“数学为王”的时代已经来临！这不再是一句口号，而是我们正在面对的现实。

AI发展已上升至国家战略层面的时代背景下，数学的核心地位愈发凸显，这已成为不争的事实。数学作为基础学科，是众多前沿科技的底层驱动力。2024年，多所985高校发起强基计划，2025年，北京、广州等地提升“语数英物”大四门的地位，都利好数学好的孩子。甚至可以说，得数学者得天下！

（广州提升“语数英物”大四门的地位）

家长们还需要特别注意2025年数学高考传递的明确信号：命题逻辑发生了重要变化，考试从“知识覆盖”转向了“思维考察”，更加注重基础知识掌握的准确度与熟练度，以及数学与现实生活的关联。

今天给大家推荐的这套《了不起的数学》，就是为了迎合这一变化而创作的。

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它根植于咱们国内教育部最新的《义务教育数学课程标准 日常修订版（2022年版2025年修订）》，编写团队汇聚了加州大学等国际一流学府的教育专家，由巴菲特旗下百年权威科普品牌美国世界图书出版公司出品。

这套书的国际创作团队是比尔·盖茨、奥巴马、克林顿都一致盛赞的百年科普品牌World Book，它也是股神巴菲特一生唯一投资的一家图书公司。这个团队创作了全世界销量第一的百科全书《世界百科全书》，以及美国畅销60年的儿童百科How&Why系列，并在50年来持续为美国中小学图书馆提供科普读本，品质值得信赖！

在创作过程中，出版社还特别邀请到了包括江苏省特级教师在内的资深专家和参与教材审读工作的资深编辑深度参与组稿、审稿，确保内容兼具国际权威性与本土适配性。

它最大的特点就是既扎根中国课堂，服务于未来考试提分，又和国际视野接轨，能有效开阔思维与眼界。

这套书一共10册，从贴近咱们日常的角度出发，数字、形状、自然、生活、游戏、体育、密码、技术、运动、艺术10大主题，覆盖小学初中数学内容四大版块。

一、对标数学新课标要求，用生活化场景激发孩子兴趣

欧美数学启蒙教育的一大特色，在于其鲜明的“生活化”与“启发式”方法论。本书立于中国教育实际，将这一特色融入日常情境，设计互动小游戏和小实验，有效激发孩子的内在好奇心，让探究式学习成为孩子的本能习惯。

这一理念也完美契合了我国义务教育数学课程标准的教学要求：合理利用生活中的情景，提高解决实际问题的能力。

本书将小学和中学数学课程的4大内容版块——数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，融入生活的方方面面，并引导孩子用数学工具解决实际问题。

在这套书里，孩子可以边玩井字棋边了解概率，通过植物了解不同形状的特点，在欣赏经典艺术画作时看懂轴对称概念和黄金比例，在解密码时领悟数字的关键作用。

例如，在讲比和比例时，书中用调整照片、做柠檬水等有趣的生活场景，引导孩子建立比的概念。

怎样计算花坛的面积？这其中涉及一个很重要的解题思路——割补法。

这套书把所有的知识点都放在生活场景中，孩子可以从中学习如何解决问题。这正是现在的考试新趋势，例如下面这些中考题，就将知识放在场景中考察。孩子如果读过这套书，就会轻松看透场景之下要考察的知识点，题目也就迎刃而解。

很多数学考题其实都是对生活现象的提炼，未来的每一道考题，也许都是孩子曾亲手破解的生活谜题！

二、串联多学科知识+硬核高新科技，紧跟命题改革浪潮，培养跨学科视角

数学不只是考试工具，更是所有工程思维的垫脚石。

近几年的中高考越来越注重考察跨学科整合能力，与此同时，社会对具备“交叉复合、融会贯通”知识结构人才的需求越来越大。知识点可以课堂上再学，但跨学科的视角要早早培养。

《了不起的数学》在这一点上做得很到位，它系统化将小初阶段的数学知识置于一个广阔的知识网络中，让孩子看到各个学科之间的关联，培养全局观。

例如，数学+物理：分析运动时力如何变化。

数学+前沿科技：设计机器人需要用到哪些数学工具？

数学＋金融学：孩子一边理解基础数学知识，一边启蒙财商。

不仅如此，这套书还专门设置了“学科连接点”板块，带孩子建立数学与物理、化学、医学、心理学、艺术、计算机科学、天文学、生物医学工程、建筑学等20多个学科的关联，在孩子的大脑中构建跨学科的知识体系。

例如，人们会利用原子的放射性衰变生成随机数。

统计图表的应用，推进了医疗卫生改革。

日常生活中使用的定位系统，离不开数学原理。

此外，每册书里还有“职业角”小版块带孩子提前启蒙与数学相关的20种职业，尽早发现未来的兴趣方向。

三、从被动学习到主动探究，用“输出”倒逼“输入”！

这套书还根据新课标的实验指导要求，配备了好玩又有启发性的游戏，带孩子在亲自动手的过程中体验乐趣，锻炼实践探索的能力。

比如，在改造房间小游戏这个好玩又有用的环节中，孩子需要自己画房间平面设计图。他们不仅要活学活用刚刚学过的比例知识，还得发挥想象力和主观能动性，给自己设计一个喜欢的布局！

让孩子设计密铺图案就是一个“复合项目”，它让孩子像数学家一样思考，像艺术家一样创作，像工程师一样解决问题。在这个过程中，孩子不仅能培养空间想象能力，探索规律的能力，还能锻炼艺术审美与创造力，堪称一举多得！

在每册书的最后，还有互动问答题，检验孩子的学习效果，打造学习闭环，让孩子记得更深刻。

未来社会需要的不是能解题、能更快算出标准答案的人，而是能从抽象中捕捉本质、破解真实世界中难题的能力。

深度思考比机械训练更有价值，会学习、会思考、会解决问题的孩子才能在未来的科技发展浪潮中站稳脚跟，在AI时代中赢得先机。