教育领域正迎来一场深刻的数字化变革。《河南省“人工智能+教育”三年行动计划(2025-2027年)》等政策文件明确提出,要将人工智能深度融入教育教学全过程。传统“教师-学生”二元教学模式在数智化时代逐渐暴露灵活度不足、个性化缺失等短板。北京欧倍尔提出的“教师-学生-人工智能”三元协同教学模式,将AI伴学嵌入到教学平台中。
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一、AI助教平台
北京欧倍尔AI助教平台通过知识图谱技术为教学系统装上“智慧大脑”,将碎片化的知识点组织成有机的知识网络。这一系统构建了课程图谱、课堂图谱、问题图谱和能力图谱四个层次。
平台能够为每位学生生成个性化数字画像,从多个维度收集学习数据,智能分析展示个人能力图谱。基于这些数据,AI可以实时跟踪学习进度与成效,实现学情精准诊断,动态调整学习路径。
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二、全流程效率提升,重塑教学管理与评价
北京欧倍尔实验报告云端评价系统创新采用“实验前线上准备+实验后线下完善”的双阶段闭环设计。这一系统使教师成绩汇总时间从半小时缩短至1分钟,效率提升217%。
更引人注目的是,单份实验报告的批改时间从15分钟压缩至5秒。系统支持多类实验类型,可根据高校课程需求灵活扩展,满足不同学科的个性化需求。
平台的AI工具箱还提供了PPT生成、教案编写、智能出题等多种实用工具。教师可以利用这些工具快速完成教学准备工作,节省大量时间和精力。
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三、北京欧倍尔推出的 “720云上实验室”
支持依托全景照片在线便捷构建实验室、实训室逼真场景。这一创新使学生能够通过多场景切换功能,实现在线云浏览,自由旋转视角,细致查看设备每一处细节。
平台引入的3D数字人定制功能,让教师可以根据自身形象或教学风格,创建个性化的虚拟助教。这些数字人具备独特的外观形象、语音和个性特征,能够以更加亲切、生动的方式与学生互动。
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四、智能资源管理与推荐,构建知识新生态
北京欧倍尔AI助教平台打造了包含12个学科专业方向在内的数字化学科大模型综合知识库。这一知识库形成了丰富的数字化资源包,为教师和学生提供了全面、高效的学科知识资源推荐。平台支持多格式教学资料上传,融合自研AI与主流大模型,实现高效管理与个性化推荐。其智能推荐系统能够根据学生的学习情况和需求,精准推送合适的学习资源。
资源类型也极为丰富,除了常见的文本资料、图片、视频外,还支持三维仿真软件、三维模型等资源,充分将教学内容与AI结合,提高学生学习效率。
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北京欧倍尔AI助教平台将实验报告批改时间从15分钟减至5秒,将教师从繁重事务中解放。
当AI不再只是工具,而是“师-生-机”三元教学中的智能伙伴时,教育的未来已在我们面前展开。智慧教学平台的升级之路,正是通向这个未来的必经之桥。
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