广东最好高校最新排名公布暨大44，广工接近深大，莞工138

一份近期公布的广东省高校排名，画出一张省内高校在全国范围内的相对位次图，把高校分成不同星级，并列示其学术、科研、人才培育及产学研结合方面的表现，看完这些数据就能明白，广东高校正朝着推动区域产业和社会发展迈进的方向前进。

从整体的广东高校呈现出整体向上的态势。很多学校在科研和转化方面比较活跃，跟地方产业的联系也越来越紧密，逐渐形成了支撑粤港澳大湾区以及全省经济转型的一种力量。高校毕业生的供给、技术的输出以及企业的孵化等方面，都给省内“人才强省”目标提供了实际的支撑。

把眼光放在具体院校，东莞理工学院在全国排不上前百，榜单上是第138名，属于3星级，应用型教育是学校的主要方向，跟企业的合作很广泛，合作单位超过300家，每年给企业输送的技术类人才在5000人左右，IT和制造类专业比较强，数字技能培训覆盖了大概九成学生，学校在社区服务方面也投入不少，常年有百余项公益和服务项目，智慧城市相关工作，学生的专利授权量每年增长约三成，年孵化小微科技企业约50家。

再来看广东工业大学，该校在全国排名第约105名，获得4星评价，工科方面力量很强，工程类专业就业率接近98%，毕业生平均年薪超过10万元人民币，学校每年孵化的初创企业超过一百家，还拿到过数项国家级科技奖励，为了适应制造业升级，广东工业大学推广智能制造和绿色技术，建立约50个校企合作基地，与多家大企业建立了深度合作，学生在各种工程类竞赛里成绩都很突出，机器人竞赛冠军等成绩在省内处于前列。

广州区域有不少学校也在提升，广州大学、广州医科大学在榜单上有上升趋势，学校对本地产业和公共卫生体系建设的贡献明显，南方医科大学在全国约85位，医疗人才的培养成果明显，深圳大学在创新创业方面活跃，榜单给的是全国约87名，学校在推动学生创业、技术转移上有行动。

深圳地区的新锐势力同样不可小觑，深圳理工大学进入全国百强，获得6星级新锐高校评价，注重前沿科技领域建设，南方科技大学排名全国约56位，获得5星级，学校科研产出和科技项目表现良好，是深圳科研体系的重要力量。

师范类方面，华南师范大学在全国约59位，继续在师范教育方面处于领先地位。在教师培养、教育研究、基础教育改革等方面与区域需求对接。

农业和生命科学领域的强大力量在华南农业大学体现出来，学校在全国大约49位，获得5星级，它在农业创新、科技研发方面成果较多，和现代农业生产联系紧密，为区域农业升级提供技术和人才支持。

综合实力上表现出色的中山大学，被列为全国大约第13名，获得7星级评价，学校具有很强的学术能力和相对较广的国际影响力，承担了大量高水平研究项目，持续在学科建设方面投入，成为省内学术界的领军力量。

华南理工大学在工程领域影响力突出，排位在全国大约第25位，获得6星级，学校在工学科建设以及工程技术研发方面持续取得进展，推动多个重大工程相关研究与产业结合。

暨南大学的表现也颇受关注，在全国大概44位的排位上达到了5星级评价，作为充盈侨情的高校，它的商科教育以及国际化有着比较突出的特点，学院同外国家的协作之举超过了30个，每年收容的海外求学者有过五千人的数字，这些给学院带来了比别的学校更多的国际交流机会，经济经营管理的学科在全国也进入过前二十，除了这一领域，在科研的出现上更是凸显出逐年向上发展的趋势，高水平论文发表数量也一年递增约十五个百分点，学校给粤港澳大湾区建设作了研究以及咨询之事，学校毕业生大约有两成以上的人选择海外读研，院系的国际化校友网络覆盖全球上百余国，还有两百多项接受过的学员做过的革新创业项目，校园文化具有不同的面貌，较为开阔。

南方科技大学、 华南农业大学、华南师范大学、南方科技大学、南方医科大学、深圳理工大学等多所高校在不同方面都有各自特色，南方科技大学重科技研发，南方医科大学重医教，深圳理工大学重技术前沿及产业结合。

从创新创业到成果转化，广东很多高校成了地区创新的引擎，广东工业大学、东莞理工学院等学校的企业孵化、专利产出、技能培训，给地方产业装上了“技术发动机”，这些学校跟企业建立了大量合作关系，既提供人才又参与技术攻关，满足了产业升级的实际需求。

高校产生的变化带来几方面的直接影响：高校带火校区之后，地方企业得到大批实用型人才，填补了技术人员空缺，科技成果转化增加了生产力，在孵化器和合作项目里诞生新公司新产品，经过国际交流和合作提高了教学科研质量，还和区域政策及产业发展联动，支持大湾区这类重大区域战略的实施。

把那些因素放在一起，广东省的高校不再只是知识传递的地方，它们跟地方政府，企业结成了更紧密的合作关系，成了推动经济社会发展的一部分，这种变化不只是表现在排名上，还表现在人才的培养质量，科研成果的实用价值，跟地方产业的契合度上，高校把教学，科研，服务社会联系在一起，带来长久的影响。

今后，广东高校也许会进一步和企业合作，增强科研成果的产业化进程，加大国际合作力度，给学生带来更多实践机会，高等教育的这些改进既有益于学校本身的发展，又直接服务于广东省产业升级和区域竞争力的提升，排名只是一个参考，真正有价值的是这些高校怎样把自身优势转化为对社会和经济的实际贡献。