北京
“小朋友们，你们知道地球为什么是蓝色的吗？”2026年1月4日下午，在湖南南县浪拔湖中心小学三年级(1)班的课堂上，孩子们仰起脸庞，眼中闪烁着好奇的光芒。一只只小手高高举起，“因为大海是蓝色的!”“因为水特别多!”稚嫩的回答此起彼伏。这是“南禾映湖”生态文明宣讲团深入乡镇开展宣讲的生动一幕，也是他们扎根湖区、走进童心的坚实一步。
治水有“十字魔法”——课堂，是可触可感的生态体验
“退养、截污、疏浚、增绿、活水——这就是我们治理湖泊的‘十字魔法’!”宣讲团成员一边展示大通湖“水下森林”的实景照片，一边讲解生态治理的智慧。孩子们睁大眼睛，不时发出阵阵惊叹。
随后的“净水小实验”环节，宣讲团成员将浑浊水样缓缓倒入过滤装置，水流依次经过净化石、瓷砂、活性炭与纱布，渐渐由浊转清。当清澈的水流最终从装置中流出时，教室里响起了热烈的掌声。
争当“水系侦察员”——作业，是走向生活的守护行动
“从今天起，你们就是‘浪拔湖水系小侦察员’!”课程尾声，宣讲团向孩子们布置了一份特殊的实践任务：观察家乡水体的颜色、气味、生物与周边环境，拍摄记录，并提出一项保护建议。
这不仅是一份作业，更是一次贴近土地的生态启蒙。孩子们将走出课堂，用脚步丈量河湖，用眼睛发现问题，用纯真的心提出建议。课堂的余温，将延续为行动的力量，串联起校园与家园。
从“两地联动”到“多点开花”——宣讲，是持续生长的绿色旅程
从最初在南县、大通湖的集中宣讲，到如今深入华阁、茅草街、浪拔湖等多个乡镇，“南禾映湖”的脚步愈发坚实，路线愈发清晰。他们不仅带去了统一的生态理念，更注重结合每片土地的水系故事、产业特色与生活实际，为不同乡镇的孩子们“量身定制”宣讲内容，让生态知识真正融入孩子的日常认知与情感认同。
宣讲虽暂告一段落，守护却刚刚启程。“南禾映湖”宣讲团将继续穿行于湖乡沃土，如一脉清流，浸润每一寸土地，在更多孩子心中播下“守护一江碧水”的种子。(许晴)
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