示范引领促成长——临川区教研员和城区学校教师送教下乡走进抚北小学

岁末天寒，暖意不减；送教下乡，情谊绵长。在2025年的最后一天，抚州市临区教研员蔡华金亲自带领城区教师共同参与临川区抚北镇中心小学的送教下乡示范课活动。本次送教下乡的三位教师带着精心打磨的《学弈》《敕勒歌》《司马光》三篇经典课文，走进抚北镇中心小学，为孩子们带去了生动有趣的课堂，也为乡村教师搭建了交流学习的平台，让优质教育资源在城乡之间流动传递。

品《学弈》，悟专心致志之道

课堂上，授课老师以生动的语言、巧妙的设计，带领孩子们走进《学弈》的世界。通过分角色朗读、小组讨论、情境演绎等多种形式，孩子们深刻体会到了“专心致志”的重要性，明白了学习唯有一心一意才能学有所成的道理。老师循循善诱，引导孩子们从文言文中汲取智慧，让经典文化在课堂上焕发新的活力。

吟《敕勒歌》，赏草原壮阔之美

“天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”朗朗上口的诗句，勾勒出了草原的辽阔壮美。授课老师借助图片、音频等多媒体手段，将孩子们带入广袤的敕勒草原，感受草原的雄浑与苍茫。孩子们在反复吟诵中，体会诗歌的韵律之美，领略古代游牧民族的生活风貌，心中种下了热爱传统文化、热爱祖国山河的种子。

学《司马光》，扬机智勇敢之魂

《司马光》的故事家喻户晓，授课老师以故事为载体，引导孩子们走进司马光的童年。通过分析人物言行、讨论应急办法，孩子们不仅感受到了司马光的机智勇敢，更学会了在面对困难时要冷静思考、沉着应对。课堂氛围活跃，孩子们积极互动，在轻松愉快的氛围中传承了中华传统美德。

交流互鉴，携手共促教育提升

示范课结束后，教研员蔡华金、三位上课教师与乡村教师进行了深入的研讨交流。授课老师分享了自己的教学设计思路、教学方法以及整本书阅读理念在课堂中的渗透技巧，乡村教师们也积极分享了自己的教学经验和困惑。大家围绕课文教学、课堂管理、学生引导等方面展开热烈讨论，在思想的碰撞中共同成长，在交流互动中凝聚教育共识。

此次送教下乡活动，不仅为乡村孩子带去了优质的课堂体验，也为城乡教师搭建了双向交流的桥梁。教师将以此次活动为契机，持续发挥示范引领作用，深耕教育教学，助力城乡教育均衡发展，让每一个孩子都能在优质教育的滋养下茁壮成长。（谷晓清）

编辑：陶沙

审核：东云

来源：经济晚报速新闻