未来讲堂之古诗词诵读与赏析（43）——朱熹《春日》

中国文化源远流长，中华文明博大精深。

——习近平

【春日】

南宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

作者朱熹（1130-1200年），字符晦，号晦庵，祖籍婺源（今江西省婺源），南宋思想家、哲学家、教育家、诗人，儒学集大成者，闽学派的代表人物，世称朱子。朱熹十九岁中进士，官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗讲学。为官清正，倡兴书院。宁宗时，因直言极谏，被诬去职，此后退居讲学终老。长年广注典籍，于经学、史学、文学、乐律、自然科学等领域皆有建树，著述繁多，融汇儒、释、道诸家而自成博大精深的思想体系，致力教育，深受后世推崇，评为“理学正宗”，尊称为继孔孟之后的第三圣人。

此诗表面是一首咏春写景诗，其实是一首说理诗，表达了诗人对圣贤之道的美好追求。诗中第一句“胜日寻芳泗水滨”，配合诗题点明了出游的天气、地点，也暗示了全诗的主旨。“胜日”指春光明媚的晴天，“寻芳”指寻觅美好的春景，“泗水滨”是孔子曾讲学传道的泗水之滨。然而南宋时泗水所在的山东早被金国侵占，诗人又如何北上春游赏花呢？可见诗人是借景说理，“泗水”喻孔门，“寻芳”喻追求圣贤之道。首句表现了诗人对孔圣无比的仰慕。

第二句“无边光景一时新”，承接前句诗意，写此刻春景风光无限，生意盎然，自然万物焕发新气象，自己的视野和心灵也焕然一新。后两句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，总结寻芳之行的心得：人们很容易辨识春天的面貌，因为春风吹得百花盛放、花团锦簇，而这万紫千红、芬芳馥郁的景致就是春天的特征。此处“东风”喻教化，“万紫千红”喻儒学的渊博丰富，“春”喻圣贤之道。此诗意在言外，诗境唯美，蕴含哲理，说理如沂水春风，化雨无痕。

撰稿：冯倾城

诵读赏析：黎春

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来源 | 中国宋庆龄基金会

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