四川
新年伊始，万象更新。为迎接2026年元旦的到来，通川区第一小学开展了“龙马精神迎新年”主题实践活动。活动以“马”为创意载体，分年级设计了丰富有趣的手工、创作与分享任务，让同学们在体验传统文化、锻炼动手能力的同时，梳理成长足迹、展望崭新未来。
各年级活动精彩纷呈，校园里洋溢着浓郁的新年气息与蓬勃的成长氛围。
萌趣拼贴“小萌马”
一年级的同学们化身“手工小达人”，使用彩色卡纸、树叶、豆类、毛线等安全材料，拼贴出各式各样可爱的马儿图案。稚嫩的巧手下，一匹匹“小萌马”栩栩如生，童趣满满。
巧手剪纸“福马到”
二年级同学们在老师的指导下学习剪纸技艺，将“马”的形象与“福”字巧妙结合，创作出一张张红火喜庆的“福马”剪纸，装点教室门窗，传统文化在指尖流转。
创意字形“马字秀”
三年级的同学们围绕“马”字展开创意设计，有的将字形变形为灯笼、鞭炮，有的用彩绘、拼贴赋予它斑斓色彩。笔墨与巧思之间，“马”字焕发出全新的艺术生命力。
文化探索“识马趣”
四年级同学通过搜集与“马”有关的诗词、成语和历史故事，制作出一幅幅图文并茂的主题手抄报。孩子们在整理与创作中，既感受着“马文化”的深厚底蕴，也锻炼了信息整合与美学表达能力。
成长漫画“千里志”
五年级以“勤、勇、韧、志”的龙马精神为指引，引导同学们回顾本学期成长历程。同学们创作四格或多格成长漫画，讲述自己践行龙马精神的小故事，并写下切实可行的新年目标，“做自己的千里马”成为共同的成长心声。
本次活动将传统文化、美学教育、成长规划融为一体，既展现出同学们天真活泼的创意，也体现了学校“以文化人、以美育人、以活动促成长”的教育理念。一幅幅作品，是童真的表达，是成长的印记，更是通川一小学子奔向2026年的精神姿态。新的一年，愿所有同学如骏马般奔腾不息，怀抱热爱，笃定向前！
来源：达州市通川区第一小学校
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