湖南
在当前的“西学中”热潮中，护理人员培训的核心目标是在最短时间内，培养出一大批能在临床一线熟练运用中西医两套技能的复合型护理人才，直接回应现实医疗场景中日益多元化的健康需求。其目标主要有三：
一是快速装备实用技术。护理“西学中”把“中医内核”精准地提炼成了一套安全、有效、易学的适宜技术“工具包”。从各地培训大纲可见，耳穴压豆、艾灸、刮痧、拔罐、穴位敷贴等操作技术占据核心地位。这些技术简便易学、起效相对迅速、与基础护理操作结合紧密。例如，肿瘤科护士学习穴位敷贴以缓解患者恶心呕吐，老年病科护士运用耳穴压豆帮助失眠患者改善睡眠。这种“学了就能用，用了就有效”的反馈闭环，是推动“西学中”在护理群体中持续发展的根本动力。
二是精准回应多元需求。中医的“整体观念”与“辨证施护”思维，其价值已不再局限于满足治愈疾病的单一需求，而是扩展到了症状管理、康复支持、情志调护和疾病预防等综合服务领域。当一位术后患者同时面临疼痛、焦虑、胃肠功能紊乱和伤口愈合等多重问题时，可以整合使用镇痛泵、健康宣教与情志疏导、腹部穴位按摩、耳穴刺激和饮食指导等中西医结合的方法，提供一体化、个性化的整合照护方案。这不仅能提升患者满意度，也极大地丰富了护理专业的内涵与价值。
三是夯实基层医疗服务。在社区服务中心、乡镇卫生院等场景，护理人员往往是健康管理、慢病随访和康复指导的主力军。通过为他们装备中医适宜技术，就能以最低的成本、最高效的方式，让中医药“治未病”和慢病管理的优势在基层落地生根。例如，社区护士可以运用中医体质辨识为居民提供个性化养生建议，教授高血压患者简单的头部穴位按摩。将健康维护与疾病预防的关口前移，让居民在家门口就能获得连续、可及的中西医结合健康服务。
整理 | 政协融媒记者 唐静婷
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