五维贯通，成都协同外语学校中小学协同教研，党建赋能课堂创新

又到岁末，一场历时近一个月、贯穿中小学课堂的教研盛宴，为成都市金牛区协同外语学校高质量发展注入新的活力。

近日，学校第十届“五维贯通，协同育人”教育教学研讨活动圆满落幕。本次活动以“聚焦教研赋能，深耕课堂提质”为核心，历时近一个月，涵盖中小学赛课、专题研讨、专家引领等多环节，系统展示了学校在“五维高效课堂”建设与协同育人机制方面的创新成果。

赛课异彩纷呈，五维课堂落地生根

本届研讨会横跨所有学段，中学部赛课环节共有23位教师参与，最终评选出一等奖12名、二等奖11名。这些课例生动诠释了“五维高效课堂”理念，展现了学校教师扎实的专业功底与积极创新的精神。

田先红老师的初中数学《勾股定理的专题复习课》带来“沉浸式几何体验”；郑茜元老师的初中英语课让学生带着全家福照片走进课堂，实现知识学习与情感共鸣的自然融合；尹相文老师的音乐课《红旗颂》通过分段聆听、模唱旋律，让学生在艺术浸润中生发对革命精神的共鸣。

高中部同样精彩纷呈：肖昕宇老师的物理课以实验引入，通过合作探究实现认知升级；游莉老师的语文课《声声慢》以“愁”字为核心，引导学生品读词人面对困境的坚守；潘茜老师的《革命小说专题》构建“四性”分析框架，将教材经典与高考真题精准对接。

中小学协同教研，党建赋能课堂创新

本次教研活动也特别设置了中小学联合研讨环节，凸显“协同育人”特色。小学部党员教师谢会静执教五年级数学《图形中的规律》，以“摆三角形”为切入点，实现从“一题多解”到“多法归一”的升华。初中部党员教师田先红则执教《勾股定理专题复习》，聚焦折叠问题，培养学生转化意识与逻辑推理能力。

“教育是一场接力跑，党建是最稳的接力棒。”党支部委员、小学教学处主任黄雯雯表示，学校党支部始终把“党建引领·协同育人”纳入党建清单，以党建链串起教研链、育人链，实现“党建红”与“教育蓝”的深度融合。

中小学两学部同步启动、同向发力，结合“人人公开课”、家长访校日等活动，历经“研讨—培训—评价”闭环，扎实推进课改项目。

专家高度评价，共筑质量新高地

金牛区教育科学研究院初中数学教研员高俊老师对活动给予高度评价。他指出，授课教师对课标的理解深刻、对学情的把握真切，两节课呈现的“高立意、低起点、重能力、重素养”特点，堪称区域教学典范。课堂上教师重引导、善启发、强激励，以问题驱动、任务牵引、活动撬动，助力学生思维品质不断提升。

在总结大会上，党支部纪检委员、中学部袁仕友校长强调，教学质量提升是系统工程，需常态化推进四大支柱工作：深化教学研究、加强课堂建设、严格常规管理、落实分层教学。

学校党支部书记、执行校长赵本忠先生对获奖教师表示祝贺并指出：“民办学校一定要坚持分层和特色，注重品质和服务。我们的老师是最可爱的人，学校要给予老师更多的发展机会。”

“把简单的招式练到极致就是绝招！把常规的事情做到极致就是品质！”这既是本次研讨会的生动注脚，也是全体协同外语人坚守的教育信念。迎接2026年，学校认为总结大会既是圆满的句点，更是新征程的号角，表示全体教师将继续深耕课堂，精耕教学，共同谱写协同外语学校高质量发展的新篇章。