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“清廉”,在我的心目中是指清政爱民,廉洁奉公之意。字面上来看,似乎体现着对国家政务人员的人格修养和职业操守的严格要求,貌似与我这个没有一官半职的普通老百姓无关。其实后来经过我细细推敲,觉得如此认识颇显狭隘。家庭是社会的基本细胞,把爱国爱家统一起来,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。如此一想,顿感豁然开朗。既然有幸被选为清廉家风的代表,那我就此议题谈一谈自己的一点看法。
孔子说:“仁者,爱人。”作为一名教育工作者,我时常在工作中思考和探索教育的本质和规律,时常在课堂上弘扬仁爱和宽容的人本思想,并以此为本,实施教育教学活动任务。我认为家庭中清廉家风的建设,也是教育活动的另一个阵地,是需要用心打造和经营的。这离不开家庭成员彼此之间的爱心与耐心,以及对自我人格修养的严格要求和努力提升。凡此种种,我认为,一个家庭应当先培养合格的“人”,然后才可以谈如何打造优良的家风。
对爱人应当给予充分的尊重和关怀
支持爱人的事业,尊重爱人的喜好,并以自己美好的品德与高尚的情操来影响爱人,最终实现相互扶持,共同进步,合力打造温馨和睦的美满家庭。
教体局要求我们讲一讲自己家庭的和谐小故事,可是对于我来说,平平淡淡才是真,我们的生活和所有普通老百姓一样,也是在平淡中见真谛,在艰难中显真情。生活离不开柴米油盐酱醋茶,离不开小追求和小目标,我也时常沉浸于对祖国繁荣富强的歌颂与赞美之中,时常流露出对我们生于华夏民族稳定富强这一历史阶段的骄傲自豪的情感。
所以,我和爱人彼此心生默契,都非常珍惜如今和平年代的美好生活,都非常感恩亲人朋友的慷慨,都在积极工作回报社会的同时,非常认真、非常积极地享受生命乐趣,时常领略祖国大好河山的壮美。同时,我也时常反思自己的缺点和不足,见贤思齐,取长补短。我在想,如果我的爱人有一天变成了暴躁、易怒、爱抱怨的“黄脸婆”,别怀疑,那非岁月之过,而是我的过错。是我没有给她足够的关怀、宽容、谅解、体贴、尊重……平凡的生活里如果没有爱的加持,那一定会让人彷徨迷失、不知所措。
岁月悠悠,勿忘初心!我们的初心是什么?我始终坚信:是灰色年代的我所憧憬着的美好生活的实现,是那个不愿向世俗妥协的愿望被成全,是我们互敬互爱彼此信任的持续,更是那个点燃我眼眸之光明的爱人!
尽管年少轻狂与我渐行渐远,但是无知愚蠢却总是对我恋恋不舍。我不是传统意义上的那种深情浪漫之人,古板、愚蠢、笨拙、死脑筋、不开窍都可以是我的标签,可我愿意把所有的温柔和浪漫都放在那个传统的避风港湾里。
感恩生命中每个美好的瞬间都有爱人在身边,我就像茫茫宇宙中那颗微不足道的星星,虽然光芒不够耀眼,却独独为爱人而闪烁。夸夸其谈、巧言令色为我所不齿,我们的美好愿望定将经受无数考验和磨炼。时间不语,却在默默地无比忠诚地见证着这一切!
对孩子应当给予最深的温暖和关爱
孩子是家庭的希望,是民族的未来。我们都希望能给孩子一个充满阳光的、健康快乐的、无忧无虑的童年。然而,这样“理想型”的童年在我看来还真的就是一个“理想”,一个可以无限接近,却永远无法实现的幻梦。
在孩子们的眼中,我们有两副面孔:天使和魔鬼。天使代表的是我们给予孩子们的依靠和温暖;魔鬼象征着我们对孩子们追求“自由”愿望的限制。
人类历史发展的精神旨归就是“自由”,每一个孩子都需要自由,然而真正意义上的自由是一种超越世俗欲望的自由,是一种理性的自由,代表着世间万物的运行规律,涵盖了正义和道德,是一种“从心所欲不逾矩”的自由。
可是,孩子们还不具备获得这种自由的条件。所以,那些先知先觉的孩子能够努力自我克制,奋发向上;那些仍未开窍的孩子就极容易误入歧途,走向不归路。
爱孩子没错,但是不能溺爱;赞美孩子没错,但是需客观公正;批评指正孩子没错,但是却很难做到心有灵犀、一点就通;孩子的内心里有无数个愿望,有些愿望如果依了他肯定是不行的,于是反复劝解、拨乱反正,却面对的是油盐不进。孩子的习惯养成、文明礼貌、价值引导、学习方法、交友原则……太多太多的规矩是需要我们给予正确引导的。
这个引导的过程,其实就是一个内在的运动过程,需要不停地磨合、博弈、探索、借鉴。规矩的养成有时风平浪静,有时电闪雷鸣,有着层出不穷的问题需要解决。矛盾的运动有时候和谐友好皆大欢喜,有时候针尖麦芒不欢而散。
于是,天使和魔鬼这两个面庞便交替出现在孩子们的眼中。“幼吾幼以及人之幼”,我爱自己的孩子,也爱那些缘分里的学生们。正是因为这份爱,我们才关心则乱。于是,在孩子们的眼中我们有时是他们的天使,是他们心中的太阳,给他们温暖和依靠;有时又变成了冷酷无情的魔鬼,阻止他们对自由的向往,不近人情、讨厌至极。
所以,我们才需要教育智慧,需要爱心和耐心,因为好习惯的养成太不容易了。有个教育家说,“人类普遍视为良好的每一种习惯,几乎都需要经过或多或少痛苦而艰辛的努力才能养成。不可能指望人会自发形成这些良好的习惯。没有道德施加的自律,个人会倾向于过一种游手好闲、了无生趣的生活,既没有高雅的教养,也缺少追求伟大人格的动力。”
即便如此,我们也要对未来充满希望,因为希望是实现所有美好的种子,是世上最为弥足珍贵的东西。所以,教育之路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
总之,爱人和孩子是家庭的全部,只有对他们付出自己的爱心与责任,多一些宽容与理解,那么这个家庭就是温暖友爱的,清廉和睦的。如果祖国拥有了无数个和谐幸福的小家庭,那么华夏民族这个大家庭也就有了繁荣稳定的根基和力量。如此,我们便无愧于时代,无愧于社会。
(山西现代双语学校南校初中 赵立飞)
来源:锦绣太原客户端
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