师生代表座谈会｜新闻与传播学院召开2024级学习指导日暨院领导接待日

2025年12月25日，新闻与传播学院举办了2024级学习指导日暨院领导接待日。这次师生代表座谈会旨在精准对接2024级学生在专业学习、生涯规划、校园生活等方面的实际需求，搭建学院领导、专业教师与学生之间高效沟通的桥梁。

会议上，新闻与传播学院党委副书记洪杰文老师、副院长董庆兴老师、本科生工作办公室主任杨力老师，院团委书记2024级本科生辅导员胡静文老师、团委副书记金旻老师、本科教学秘书李闱老师、本科生兼职辅导员李赫晨老师，以及2024级各班学生代表参加了本次座谈会。师生围坐一堂，气氛热烈而融洽，共同围绕学生们关心的议题展开深入交流。

01

专业学习

1.学院内四个小专业之间的转专业政策以及保研排名计算是什么规则？

学院内转专业遵循学校关于大类分流和学院内转专业的管理办法及相关规定执行，学院内转专业和大类分流一样一学年进行一次，因此学院目前计划在秋季学期的期末进行学院内转专业工作即大三上学期。除大三下学期需进行专业实习外，可供学生用于专业学习的时段仅有两个学期，且这两个学期安排的专业课程较为密集。所以同学们要结合专业学习和自身情况慎重考虑。关于转至其他学院事宜，本学期期末放寒假前将转发相关学院的通知，请同学们密切关注意向学院的官方信息，并提前做好相应准备。

保研排名方面，目前的细则正在广泛征求意见，到9月份要保研时，会将保研通知与23级的保研细则一并发布。由于24级的同学与23级的同学的培养方案只有小程度的调整与变化，大的框架与要求一致，所以24级同学可参考23级保研细则去做针对性准备。23级的保研细则与以往的保研细则从大框架上来看没有较大变化，学习成绩占90%，学术科研加分占10%。除需满足修满必修课程、无不及格或重修记录、无违纪行为等基本条件外，学院对院内选修课及学科基础选修课亦有相应要求：学生应在规定选修范围内，提交成绩较高的课程，纳入推免计算范畴，按加权平均分方式核算学习成绩，并据此进行专业内排序。待学校下达推免指标后，学院将按一定比例分配至各专业。

2.专业分流后应进行哪些方面的准备？希望能获得一些专业的建议与指导。

班级调整将于下学期初正式完成，期末考试结束后，各位同学即可先行组建班级群，增进彼此间的联系与了解。此外，大家可主动对接班导师，咨询专业书单；也不妨利用寒假时间，提前开展专业知识的预习与积累。同时，还可以策划线上班级活动，邀请学长学姐分享经验心得，为新学期的学习生活做好充分准备。

3.当前部分课程的作业布置多集中于期中或学期末临近时段，致使期末阶段学生学业负担较重。可否在学期初即向学生明确告知课程的教学大纲、进度安排及考核内容？

学院已要求老师们及时告知教学计划与安排、课程考核内容，若老师在相应时间内仍未提供相关信息，学习委员可及时告知，学院会与相关老师沟通。

4.可否请老师在课后分享课程 PPT、讲义及相关学习资料，以便学生开展课后复习？

多数任课教师会在授课期间提供配套PPT课件，少数教师因个人考量暂不发放相关资料。但需明确的是，课程考核范围严格限定于课堂讲授内容，只要同学们专注听讲、认真梳理课堂笔记，即便没有PPT课件，也完全不会影响课程学习与备考。

02

竞赛

1.在竞赛参与方面，不少同学反映难以获取相关赛事信息，同时在组队、选题及联系指导老师等环节也存在困惑。请问学院或老师能否提供一些指导或建议？

学院每年均会组织竞赛宣讲会、学长学姐经验分享会等系列活动，建议大家今后积极投身此类活动。在竞赛组队、课题选题及指导教师联络等环节，核心在于充分发挥主观能动性。若萌生科研或竞赛相关想法，应主动对接同学、联系导师。对于科研意愿强烈的同学，指导教师通常会欣然接纳其加入课题组。同学们可通过学校官网检索与自身研究领域契合的教师信息，亦可申请旁听相关课题组的组会，老师们对此一般持欢迎态度。教师的联系方式均可在官网上查询，大家可随时咨询。在此过程中，最为关键的是勇敢迈出第一步。此外，大学生创新创业训练计划等项目，也可以尝试跨专业组队，取长补短。

03

1.关于劳动学时要求，部分同学反映因课程时间冲突或选课名额有限，难以完成规定的36个学时，请问是否有相应的补充途径或协调机制来解决这一问题？

根据人才培养方案与课程安排，劳动教育为必修课程，需在大二学年结束前修满36学时，方可获得1个学分。尤其对于有保研意向的同学，务必在保研资格审核前完成该课程的学时要求。针对目前劳动学时缺口较大的同学，建议重点关注寒假期间学院发布的劳动实践活动安排，届时可能会开展系列打卡任务。此外，日常寝室卫生检查的达标情况也将纳入劳动学时认定范畴，望各位同学留意学院后续通知。本学期学院已开设拼豆制作、干花书签制作等特色劳动课程，有需求的同学可积极报名参与。

2.尤其是在期末阶段，同学们普遍容易产生情绪低落、焦虑等心理压力，且往往缺乏合适的疏导途径，能否请老师们就此提供一些支持资源？

学校的心理中心有一对一的心理咨询，也有一些团辅活动，其中的品茶、瑜伽、美术、手工等都可以为大家提供情绪出口。与此同时，同学们亦可主动向老师提议开展各类心理健康主题活动，学院会积极协调安排。同时大家也不要因为心理问题的存在而焦虑，如果大家出现较严重的心理困扰或情绪波动，可及时与年级辅导员联系。一起努力，共同克服难题，保持身心健康。

以上是本次座谈会的问答摘录，如果同学们仍存在疑问，可以进一步咨询老师和班级学生骨干。在最后，2024级本科生辅导员胡静文老师提醒大家：

1.注意宿舍用电安全，做到人走断电，不要违规使用大功率电器，以免引起火灾。

2.注意宿舍门禁时间，早出晚归要提前说明，跨年期间如有外出安排，务必提前报备，尽量避免前往人流密集区域，注意自我保护。

3.请同学们妥善保管好个人财物和个人信息，谨防诈骗。

4.期末考试临近，请同学们认真复习、规律作息，严守考试纪律，杜绝侥幸心理。在考试当天，室友要互相提醒考试时间，以免错过。

5.学院已布置形势与政策课程作业，请同学们认真完成，制作个人简历的作业旨在帮助同学们明确自身优势与不足，为明年的大实习及未来发展提前做好准备。

这场师生交流会不仅为2024级学生搭建了直面学院领导与教师的沟通平台，更通过针对性的问题解答与建议，有效化解了同学们在学业发展与校园生活中的诸多困惑。学院将持续关注学生的实际需求，以更精准的服务助力学生成长成才，共同营造积极向上、和谐共进的育人环境。

图片 | 生活权益部 张宇婷

文字 | 学习部 胡莞熠

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