编者按:
在成长的道路上,每个少年都曾面临过选择的迷雾,而教育的意义,或许正是点燃一盏灯,照亮前行的方向。本期专访的主人公卢桐悦同学,她带着对未来的困惑来到《胜者少年特训营》,却在短短几天内找到了内心的答案。
这段旅程不仅是知识的积累,更是一次关于自我认知与梦想重塑的探索。在这里,我们看到了教育如何以温暖而有力的方式,唤醒一个少年对世界的责任感与热情。
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大家好,我叫卢桐悦,今年十四岁,很高兴来到《胜者少年特训营》。
PART1.
参加特训营的初衷是什么?
我其实一直处于比较迷茫的状态,虽然心里有一些模糊的目标,但不知道如何具体去实现。听说张益铭老师能够帮助青少年梳理人生方向,所以我希望通过这次特训营,找到属于自己的路径。
PART2.
在特训营最大的改变是什么?
在这次课程中,张益铭老师专门和我聊了一次,帮我一点点分析我的兴趣和优势。那一刻,我突然感觉自己的梦想变得具体了,也开始认真思考接下来该怎么做。这是我来到这儿最大的收获。
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PART3.
你的梦想是什么?
我想成为一名金融师。最初我只是单纯想通过投资赚钱,让家人过得更好。但上了人生规划课后,我的想法改变了——张老师说,梦想应该更大一些,要能帮助更多人。
现在我希望能用自己未来赚到的资金,去支持贫困山区或缺乏教育机会的孩子。这不仅让我的目标更有意义,也让我更有动力去努力。
PART4.
特训营中哪位老师对你有启发?
朱旭老师的演讲课让我特别受益。以前我不太喜欢演讲,甚至有点害怕上台。但朱老师把演讲变得很有趣,我现在反而开始主动想学这门课了。
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PART5.
课程中哪个环节对你比较有挑战性?
第一次上台做自我介绍的时候,我特别紧张,因为表现好坏关系着小组能否获得“胜者币”。但当我真正站上台、开口说出第一句话时,反而放松了下来,最后用洪亮的声音完成了介绍。那一刻,我为自己感到骄傲。
PART6.
在特训营有没有发掘新的兴趣或特长?
我一直喜欢跳舞,但以前很少敢在别人面前跳。特训营的课间经常有才艺展示环节,我鼓起勇气上台跳了几次,不仅赢得了掌声,还为小组争取到了胜者币。这种被认可的感觉,让我更愿意展现自己。
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PART7.
在团队方面,有什么感受和收获?
我突破了自己以往的习惯。以前在团队里,我可能更像一个“小透明”,不太主动参与活动。但这次我主动竞选了小组职务,希望带领团队争取第一名。这种从被动到主动的转变,让我体会到责任感和团队合作的意义。
PART8.
参加特训营对你未来有什么帮助?
最大的帮助是让我学会了如何规划人生。以前选择方向时,可能只会考虑哪个行业赚钱多、发展好,却很少思考自己是否真正适合。
现在我知道,如果方向选错了,再多的努力也可能白费。而这里教会我先找准目标,再一步步行动。
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PART9.
特训营哪个细节让你印象深刻?
每节课开始前,老师都会带大家喊口号或做一个小活动,同学们也特别积极地响应。这种氛围我在学校里很少见到,感觉每个人都充满热情,课堂特别有凝聚力。
PART10.
你会如何向同学介绍这次特训营?
我会先和他们分享特训营是做什么的,再聊聊我自己的收获,比如如何找到梦想、如何突破自我。我也会描述这里同学们的精神面貌——积极、团结、互相鼓励。如果有可能,我真希望他们也能一起来体验!
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结束语:
少年眼中的光,往往源于一次被点燃的契机。在桐悦的身上,我们看到了少年成长过程中最动人的部分:不是被动接受答案,而是主动寻找方向。
正如特训营所倡导的“以生命影响生命”,每一个被点燃的梦想,都可能在未来成为照亮他人的光。而这份光,正是教育赋予少年最珍贵的礼物。
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