又“玻璃心”又“矫情”的孩子们，到底在想什么？——针对不同孩子的陪伴思路·之六 | 渡过圆桌派

节目信息

本期题目

又“玻璃心”又“矫情”的孩子们，到底在想什么？

—— 针对不同孩子的陪伴思路之六

节目内容

有的孩子，他们情感细腻、感受力极强，小时候往往是很有艺术天赋的小天使，在文学、绘画等领域展现出丰富的创造力与独特的表达力。

但生病后，这些孩子却往往给人一种既“玻璃心”又“矫情”的感觉：一点小事就反复纠结，一句话、一个表情都可能让他们受伤；他们在意的，往往不是事情本身，而是你说这句话时的态度。有的孩子还会反复提起童年里那些被忽略、被伤害的瞬间，翻起“旧账”来没完没了，让您既心疼又无措。

面对这样的孩子，您是否也曾感到困惑：

明明已经很小心、很努力了，却依然不知道该如何靠近他们、安抚他们？

其实，这并不是孩子“故意矫情”，而很可能是他们“长期习惯的一种思维与感受世界的方式”在起作用。

那么，这类孩子的内心世界里，究竟发生了什么？他们真正的痛点在哪里？

本期，我们将围绕这些常被误解为“又玻璃心又矫情”的孩子，尝试走进他们的内心，回答几个关键问题：

1. 这类孩子的内心到底在想什么？

2. 为什么他们的情绪体验常常呈现出强烈的起伏？

3. 他们真正需要的理解、回应与支持，是什么样的？

渡过圆桌派，与您一起，读懂孩子，学会陪伴。

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栏目介绍

家长充满爱的陪伴，是孩子康复过程中最好的支助力。但需要陪伴的何止是孩子，孩子出现问题，作为家长也必然承担巨大压力，也会感到迷茫，也会无助，我们也需要支持陪伴，渡过圆桌派栏目正是为了这样的目的而存在，视频号“渡过心理”，在每周日的晚上20:00-21:30开设《渡过圆桌派》的直播节目，陪伴您渡过每周末休息的最后一晚，为您接下来的一周，加油、充电。

陪伴孩子是人生最珍贵的时光，这是我们和孩子一起成长，探索世界，探索自我，传承爱和希望，分享情感不可复制的人生重要经历。当然这里也会有这样那样的问题，圆桌派两位主理老师会尽力协助您，面对和解决这些问题，让我们家庭陪伴，真的成为孩子成长的避风港，和前进的加油站。

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