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个人信息
姓名:徐怀浩
年级:2022级
专业:环境设计专业
在校GPA:4.17
毕业高中:江苏省东台市三仓中学
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研究生录取院校与专业
宁波诺丁汉大学
(城市化与可持续发展理学)
西交利物浦大学
(城市规划与设计专业)
英国利兹大学
(可持续城市专业)
英国卡迪夫大学
(城市设计专业)
英国纽卡斯尔大学
(城市规划专业)
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在校主要获奖经历
2022年度 校级优秀团干部荣誉称号
2022-2023学年 校级一等奖学金、特色奖学金
2023-2024学年 北京市三好学生荣誉称号
2023年度 校级优秀团干部荣誉称号
2024年度 校级优秀团干部荣誉称号
2023-2024学年 校级一等奖学金、特色奖学金
2025年3月 北京工业大学耿丹学院第五届乡村振兴大学生论坛一等奖
2024-2025学年 国家奖学金
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担任学生干部或参加学生社团经历
2025年9月至今担任江苏省东台市驻外大学生团工委-志愿服务部部门负责人;
2025年9月至11月担任北京工业大学耿丹学院下半年党校培训班助理;
2025年10月至12月担任国际设计学院讲师团领航计划讲师;
2024年9月至今担任国际设计学院校友分会负责人;
2024年9月至今担任校博文中心学生负责人;
2022年9月至今担任国际设计学院环境22-1英文班团支书、生活委员;
2024年9月至2025年6月担任校园文明督导队成员;
2022年9月-2023年6月担任国际设计学院团总支组织部工作人员。
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参与实习实践经历
2023年7月至8月参与大庆思特传媒科技有限公司并担任CAVE空间设计师;
2024年6月至8月参与百达文化科技有限公司并担任策划师助理;
2023年10月参与北京未来研究会中央美术学院项目课题字体海报设计;
2024年11月参与Cumulus西交利物浦大学中国区研讨会学术会议;
2024年12月参与2024中国人居环境学年奖颁奖典礼;
2025年6月至7月参与北京一本一诺教育咨询有限公司并担任设计师助理。
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学科竞赛/发表论文经历
2024年9月27日-2024年秋季跨学科工作坊优秀作品奖;
2024年10月-2024设计马拉松银奖;
2024年8月-第四届伦敦中华艺术交流展银奖;
2025年6月-2025ROCA平面与空间设计奖铜奖;
2025年1月-第八届EPACC国际环保公益设计大赛铜奖三项;
2024年11月22日-第六届香港当代设计奖铜奖;
2024年8月-第四届2024中韩国际设计周二等奖、三等奖;
2024年8月-第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛区北京赛三等奖;
2024年9月25日-2024新加坡艺术设计大赛铜奖两项;
2024年8月-第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛区北京赛三等奖;
2025年5月-2025CADA概念设计银奖、铜奖;
2025年6月-米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展北京赛区三等奖;
其他经历:2024年12月9日-《室外疗愈空间在心理康复中的应用研究:以特定康复环境为例、2024年10月14日发表一种基于人居环境设计的园林景观喷泉新型实用性专利。
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申研成功经验分享
在申请过程中,我始终认为以实践为主体目标和树立完整的时间逻辑线是十分重要的组成部分。
首先,实践对于专业的提升有着十分重要的意义。在大学期间,在老师的带领下,我积极参与到了各项设计类比赛和真实项目中去。也正是这些参赛经验,让我对于专业设计有了更加深入的理解。这也对于我后面申请时候的作品集提供了有效经验。同时我也积极参与到校内的各种活动和志愿活动中去,而这些沟通经历也让我在申请学校时的面试过程中有更加充足的底气和信心。
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其次,在大学初期就要设立好严谨的时间逻辑线,这也是十分重要的,在准备申请研究生课程之前,我仔细分析了自己的兴趣和职业发展方向,并且在随后大二期间,我便开始了着手作品集的准备。作品集的准备周期其实相对来说是比较长的,因此一份优秀的作品集对于申请专业来说是十分重要的。在大二开始着手作品集准备后,我也在大三下学期开始了英语语言考试。从而确保自己在后期中有足充足的时间来准备申请材料和面试。
最后大家需要注意的就是自身的技能,在申请过程中最重要的是关于GPA成绩,很多排名较好的学校需要成绩在85分以上或者更高,大家需要提前重视,并且在前三个学年努力提高自己的绩点。
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对学弟学妹们的寄语与建议
时光荏苒,在耿丹学院的学习生活也接近尾声,在此我十分感谢一路相伴的各位老师,让我在这一路的过程中始终努力坚持,从不放弃。
各位学弟学妹,希望你们可以珍惜好在学校时光,利用好身边资源,不断丰富自己,充实自我。扎实的专业知识与明确的目标是至关重要的,要始终坚定好自己的方向与梦想,要明确自己未来想要做什么?自己在这大学4年里面可以怎么为自己的未来而奋斗?并以此为目标竭尽全力的奋斗,相信你们一定可以关关难过,关关过,成就更好的自我!
来源:国际交流办公室
编辑:屈老师
审核:刘老师
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