美国顶尖高中垄断藤校名额，影响权力格局

在美国，有那么二十来所学校。

学生不到全美高中生的万分之一，却拿走了常春藤近十分之一的录取名额。

它们不叫大学预科班，却比多数大学更懂如何把孩子送进权力中心！

这就是“圣弥达斯学校”的真实游戏规则。

在美国教育版图上，有一群学校几乎垄断了通往权力顶层的快车道。

它们就是被戏称为“圣弥达斯学校”的顶尖寄宿高中。

这个名称源自菲茨杰拉德的小说《钻石如山》，讽刺那些以圣徒命名、实则点石成金的贵族学府。

说句实在话，这不是普通教育，而是一套精密的社会再生产系统。

这20所顶尖学校中，17所扎堆在东北部——马萨诸塞、新罕布什尔、康涅狄格三州几乎包揽前十。

安多弗、埃克塞特、圣保罗、劳伦斯维尔……每所都手握超10亿美元捐赠基金，年学费超7万美元，常春藤录取率动辄25%以上。

更惊人的是，光是这20所学校，就贡献了全美顶尖大学新生的显著比例，尽管它们的学生总数微乎其微。

值得注意的是，这些学校并非完全封闭，像安多弗近半学生拿助学金，埃克塞特和格罗顿也维持40%以上的资助覆盖率。

但即便拿奖学金，多数家庭仍属上层中产。

能轻松承担每年3万美元自付费用的，本就不是普通人。

真正来自底层的孩子，凤毛麟角。

这些学校的影响力，藏在它们的校友名单里。

东海岸寄宿校，是政商权力的孵化器。

安多弗出了老布什、小布什；埃克塞特送出了扎克伯格；格罗顿培养了富兰克林·罗斯福；乔特是肯尼迪的母校。

从总统到国务卿，从摩根家族到福特王朝，权力血脉在此代代相传。

而西海岸的凯特中学和撒切尔学校，则走另一条路——艺术、娱乐、创新。

凯特出过冲浪传奇拉里·汉密尔顿、诗人威廉·默温；撒切尔孕育了霍华德·休斯（虽未毕业）、演员诺亚·怀尔。

两大社交帝国的缔造者，竟都来自寄宿体系。

但这不等于“财富创造者”的摇篮。

事实上，美国亿万富翁中不到1%读过这类学校，多数白手起家者来自公立高中。

这些寄宿校更像是“财富继承者”的训练营——教他们如何优雅地守住家业，而非从零打拼。

约10%–20%的毕业生最终成为公众人物。

为什么？因为“老钱”子弟不必为生计焦虑，敢去演戏、写诗、冲浪，甚至失败十年也不怕。

这种“试错自由”，本身就是特权。

别被高录取率迷惑。进这些学校，不等于人生稳赢。

首先，心理成本极高。十五岁离家，在高度竞争、阶层分明的环境中生活四年，对青少年心智是巨大考验。

路径依赖严重，一旦成绩垫底，可能连“保底名校”都悬。

而且，地理分布极不均衡，全美前20精英高中，中西部、东南部一所没有。

得州、佛州、伊利诺伊的学生若想加入这个圈子，只能远赴东北或加州。

这本身就筛掉了一大批本地精英。

唯一例外或许是哈佛西湖中学，洛杉矶的走读私校，却以30%的常春藤+斯坦福录取率杀入前十。

但它靠的是南加州富裕家庭+好莱坞资源+科技新贵的合力，本质上仍是区域特权的延伸。

从另一个角度看，这些学校近年也在调整。

比如加强国际招生、扩大奖学金、淡化宗教色彩。

但核心逻辑没变：用超高门槛筛选出最聪明、最有背景、最能支付得起的孩子，再把他们批量送进常春藤，完成圈层闭环。

“圣弥达斯学校”不是教育奇迹，而是社会结构的镜像。

它们放大优势，固化阶层，也确实培养出改变世界的人。

但真正的关键从来不在校门之内，而在于你是否看清：这张门票，买来的是机会，还是枷锁？