阅读是写作的底气。你今天读过的新闻、听过的道理,见到的世界,以后都会悄悄变成笔下的筋骨与底气,呈现出一个五彩斑斓的图景。金水区文化绿城小学的学子们是爱学习、爱阅读的,他们在老师的指导下,关注丰富多彩的生活,把写作当成对生活的复盘和思考,把读到的精彩凝练成优美的文字,每一次落笔都令人感动,每一篇习作都令编者爱不释手,平凡的日子也在他们的笔下变得熠熠生辉起来。
------阳光少年报 李书恒
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刘泓业近影
作者简介:
刘泓业,一名性格开朗、待人热情的阳光大男孩。他热爱观察生活,对校园里的点滴趣事充满好奇与热忱。平日里,他总以积极乐观的态度对待身边的人和事,乐于用文字记录成长路上的温暖瞬间,展现少年独有的朝气与活力。
冬至“饺”个朋友
作者:郑州市金水区文化绿城小学五(1)班 刘泓业 辅导老师:方坤
冬至的阳光漫进教室,我们班的喧闹裹着面香悠悠飘了出来。黑板上闪着金粉的“冬至”二字格外醒目,几十双小手早绕着擀面杖跃跃欲试,迫不及待要在包饺子活动里大展身手。
每个小组的桌上,家长志愿者备好的工具一应俱全:油亮亮的面板,桌角堆成小丘的面粉,还有香气扑鼻的肉馅……一场趣味十足的“饺子造型比拼”就此开场。有人把面皮擀成了圆溜溜的“飞碟”,有人捏出了露馅的“元宝”,家长们则手把手教大家捏“福袋饺”,指尖轻轻一捻,扁扁的面皮就变成了圆鼓鼓的模样,像装满了冬日的福气。看着桌上这些“稀奇古怪”的作品,一旁帮忙的家长们都笑弯了眉眼。
最热闹的莫过于分享环节。煮好的饺子在锅里浮成一片,白的温润、黄的鲜亮、绿的清新,热气腾腾的香气瞬间填满了教室。大家捧着碗相互分享不同口味的饺子,满心欢喜地品尝自己的劳动果实。我攥着两只饱满的虾肉馅饺,快步递给了忙前忙后的大姨;靠窗那组的同学扯着嗓子喊:“谁要尝我包的超级大肚饺!”惹得全班哄堂大笑。咬下饺子的那一刻,鲜美的滋味在舌尖散开,这大概就是冬天里最温暖的小确幸。
窗外寒风阵阵,教室里却满是带着热气的笑声。这些模样笨拙的饺子,裹着的是同学们的团结与友爱,更是独属于我们班的冬至暗号——它不是什么山珍海味,却是每年冬天里最难忘的班级味道。
辅导老师点评:
这篇作文以冬至包饺子为切入点,选材贴近校园生活,充满童真与暖意。细节描写鲜活灵动,擀面皮、捏福袋饺、分享美食的场景跃然纸上,画面感十足。“饺情”二字贯穿全文,将同学默契、家长关怀融于烟火气中,结尾升华自然,情感真挚动人。
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陈梓萱近影
作者简介
陈梓萱,一位11岁的阳光女孩。她性格开朗,热爱生活,总爱用一双善于发现的眼睛捕捉日常里的温暖与趣味。在她的笔下,校园里的点滴小事都能焕发光彩,字里行间满是童真童趣与少年独有的纯粹与热忱。
饺香里的冬至暖
作者:郑州市金水区文化绿城小学五(1)班 陈梓萱 辅导老师:方坤
那句俗语说得好:“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管!”这不,学校怕我们真的“冻掉耳朵”,特意为我们举办了一年一度的“冬至饺香”活动,让我们日日盼着周五的到来。
周五终于来了,活动在同学们的欢声笑语中拉开序幕。大家早早把材料摆到桌上,五颜六色的饺子皮、香喷喷的肉馅,还有一小碗清水,样样齐全。同学们围成长方形,戴上厨师帽、系上围裙,个个摩拳擦掌,迫不及待要大显身手。我拿起一张紫色的饺子皮放在手心,挖了两勺肉馅放进去,从中间往两边慢慢捏。哎呀!肉馅像个调皮的小娃娃,一下子从皮里探出头来。就在我手足无措的时候,一旁的同学笑着凑过来:“我来帮你!”他接过饺子,把肉馅轻轻往里推了推,“你放的馅儿太多啦,推一推再捏就不会漏啦。”我学着他的样子捏了四个,呼!总算是不漏馅儿了。
这时,我的好朋友笑得直不起腰:“哈哈!这哪里是饺子啊?分明就是个圆滚滚的大包子!”我听后,也和其他同学忍不住笑出了声。在大家的出谋划策下,我捏出了各种“新花样”饺子,还收获了家长和同学们的连连夸赞。其他同学包的饺子更是各有特色:有的像小胖娃乖乖趴在桌上睡觉,有的像调皮的小猫在桌角打闹,还有的像金元宝似的闪着光。
很快,饺子下锅了。我们像一群小馋猫,端着碗围在锅边眼巴巴地瞅着,等着这些“调皮的小家伙”换上白白的“新衣”,从水里探出头来。热腾腾的饺子刚端上桌,我们就迫不及待夹起一个,咬一口自己包的“丑饺子”,鲜美的汤汁瞬间溢满嘴巴,好吃得让人赞不绝口。这让我突然想起一句话:“人不可貌相,海水不可斗量。”
这个冬至实在难忘,饺子里包的不止是鲜香的肉馅,还有满满的欢乐,更有班级大家庭暖暖的温情!
辅导老师点评:
这篇作文以冬至包饺子活动为线索,选材贴近校园生活,充满童真童趣。细节描写鲜活生动,肉馅“探出头”、饺子“花样百出”等场景跃然纸上,语言质朴自然。结尾升华主题,将饺子的鲜香与班级温情相融,情感真挚动人,是一篇佳作。
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马墨耘近影
作者简介
马墨耘,一名11岁的男生。他安静时总爱捧着本子写写画画,习惯将校园里的趣事、课堂外的见闻悄悄藏进文字里。笔下没有华丽的辞藻,却满是少年的细腻与真诚,每一段文字都藏着他对生活的独特观察。
包出来的冬至快乐
作者:郑州市金水区文化绿城小学五(1)班 马墨耘 辅导老师:方坤
“冬至到,饺子俏。冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”冬至总是绕不开饺子。周五下午,我们班老师特意组织我们开展了包饺子活动,让我们在教室里体验了一把冬至的乐趣。
我们组早就提前分好了工,我负责带面团。周五下午一进教室,就看见各组的桌子上都摆满了材料。我带来的面团裹着保鲜膜,摸起来软软的,特别有弹性。李明的妈妈也来帮忙了,我们都亲热地叫她阿姨。阿姨洗干净手,手把手教我们包饺子:拿起一张饺子皮,放上馅,捏一下,再对折,一个圆滚滚的胖饺子就乖乖躺在她手心里了。
我学着阿姨的样子包起来,可馅放多了,这边刚捏好,那边的馅就漏了出来。小雅在一旁笑着说:“你的饺子开口‘笑’呢!”阿姨见状,温柔地握住我的手:“慢慢来,别急。”她教我把馅铺匀,再用手指轻轻捏紧饺子皮。我试了好几次,终于包出了一个不漏馅的饺子,虽然样子有点歪歪扭扭,却让我开心极了。同学们包的饺子更是五花八门:小雅包的像朵绽放的小花,明明包的活脱脱是个小包子。我还偷偷给自己包的饺子画了两只眼睛,看着它,仿佛它也在对着我笑呢。饺子下锅后,锅里发出咕嘟咕嘟的声响,白蒙蒙的热气冒出来,把玻璃窗都熏得模糊了。浓郁的香味从教室里飘出去,一直飘到了走廊的尽头。
第一锅饺子很快就熟了,我们每人都盛了满满一碗。我用筷子夹起一个饺子,轻轻咬了一小口,鲜香的味道在嘴里散开。吃着热乎乎的饺子,看着教室里热闹的画面,我竟一点儿也不觉得冬天的寒冷了。阿姨的脸颊红扑扑的,不知道是被热气熏的,还是因为看到我们开心而发自内心地高兴。
回家时,天色已经渐渐暗了下来。妈妈问我饺子好不好吃,我用力点了点头,却在心里想着:这顿饺子的美味,远比不上和同学们一起动手、互相打趣的快乐,也比不上阿姨手把手教我们包饺子的温暖。这场冬至包饺子活动,不仅让我学会了一项新技能,更让我感受到了班级大家庭的温馨,这份珍贵的回忆,会一直留在我的心里。
辅导老师点评:
这篇习作以冬至包饺子为线索,用童趣的笔触勾勒出班级活动的温馨画面。从学包饺子的手忙脚乱,到饺子下锅的香气氤氲,细节鲜活灵动。结尾升华主题,将饺子的香甜与班级温情相融,文字质朴却情感真挚,尽显童真与暖意。
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张嘉陈近影
作者简介:
张嘉陈,男,十岁,少先队员,小学四年级学生。勤奋好学,品学兼优,喜欢阅读,热爱运动。最享受安静阅读的时光,从童话到科幻,从历史到文学,打开广阔的世界。期待用文字记录成长,与阅读相伴,在未来探索更多未知的可能。
这封信,写给未来的我
作者:郑州市金水区文化绿城小学四(6)班 张嘉陈 辅导老师:王妍
未来的我:
你好!
看到这封信时,或许会有些疑惑,这是过去的你,也是现在的我,给你的一封信。
不知现在的你有没有实现曾经的梦想呢?你还记得为什么小时候的你,也就是现在的我特别想成为一名飞船设计师吗?
最先点燃我心中好奇火花的,是河南省妇幼活动中心那座天文馆。在那里,我第一次踏入球幕影院,沉浸于一场关于星空的视觉盛宴。纪录片中,卫星拍摄的宇宙影像如画卷般展开,璀璨星河与神秘星云交织,将浩瀚无垠的宇宙直接呈现在我眼前。那时的我,虽对“宇宙”二字懵懂无知,却已被那深邃的苍穹深深吸引,仿佛置身于银河之中,撑着一叶想象中的小舟,在无垠的星空间自由穿梭,探索着未知的奥秘。
暑假里,我随父亲踏上北京之旅,游览了众多名胜古迹。而最令我难忘的,是中国国家博物馆的参观经历。在那里,我亲眼见到了神舟五号的返回舱——这个承载着中华民族千年飞天梦想、见证我国载人航天工程伟大壮举的金属巨物。它静静地陈列在展台上,却仿佛诉说着一段波澜壮阔的史诗。我凝视着它,脑海中浮现出杨利伟叔叔在太空中展示五星红旗的经典画面。尽管周围人群熙攘,我的思绪却早已穿越时空,飞向那片遥远的银河。那一刻,一粒梦想的种子,悄然在我稚嫩的心田生根发芽。
距离神舟五号发射已经过去了二十年,现在的我们已经更加强大,我们不仅飞上了天,实现了在外太空行走的壮举,还像嫦娥一样飞上了月亮,探索着月球的奥秘。我们建立了属于自己的空间站实验室,成为了太空探索的重要参与者。更令人振奋的是,我们还从外太空带回了“特产”,这些珍贵的样本为科学研究提供了宝贵的资料。
未来的你,是否已经研制出了可循环利用的飞船?在你设计的飞船上,是不是就可以在星球之间自由往返,实现星际旅行的梦想?现在的我们,对这些问题充满了期待。
未来的你,是否已经攻克了很多飞船上现存的疑难杂症?外太空丰富的金属资源,是否为你设计飞船提供了更多研究的对象,让飞船的质量更上一层楼,外观更加美观大气?
而梦想哪能说成就成呢?那需要我们共同努力。处于未来的你, 以及现在的我,我们都要努力:我努力学习,为未来在航天事业上奋斗打好坚实基础;你努力搞好科研工作,让我们携手并肩,跨过璀璨的闪耀银河,为中国航天梦添砖加瓦,谱写独属于我们的壮美华章。
祝你:身体健康
爱“你”的我!
四年级的你
2025年12月15日
辅导老师推点评:
这封信是梦想与现实的交响曲。二十年前,神舟五号划破长空,点燃了中华民族的航天梦;二十年后,你已站在新时代的起点,与千万追梦人共同仰望星辰。愿你继续保持这份对宇宙的好奇,用知识武装头脑,用创新点亮梦想。
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