河南
全口义齿蜡型修整是决定修复体功能与患者舒适度的核心环节，但传统教学中，学生常因手感模糊、解剖定位偏差、反馈机制缺失等问题难以掌握精密修整技术。基于星慧数字口腔数字化虚拟仿真平台的VR全口义齿蜡型修整教学训练系统，通过三维动态建模、实时反馈、考核评价与纠错技术，将抽象的修整标准转化为可感知的沉浸式训练，为口腔医学教育提供革新解决方案。
全口义齿蜡型修整教学训练系统
传统实训的痛点：手感盲区、误差累积与资源浪费
解剖还原不足：离体牙模型无法精准模拟牙槽嵴吸收形态，学生常因基托边缘过深压迫牙龈或凹面位置偏差导致咀嚼功能异常；
操作风险不可控：传统蜡刀加热温度（约65℃）与切割力度难以把控，学生易误伤邻牙或导致蜡型撕裂，错误操作需等到铸造后才能发现；
教学成本高昂：单次训练需消耗蜡材、石膏等耗材，且需专人指导，院校年耗材支出数万元。
加蜡
口腔数字化虚拟仿真系统如何实现精准化教学
以星慧数字的口腔数字化虚拟仿真平台为例，其核心功能包含：VR全口义齿蜡型修整教学训练系统、橡皮障隔离术教学训练系统、窝沟封闭术教学训练系统、口腔局部麻醉术教学训练系统、牙拔除术教学训练系统等100多种实验术式。
三维建模技术：突破空间认知瓶颈
传统教学依赖二维图谱与实体模型，学生难以直观理解牙体解剖形态与修复体空间关系。VR系统通过1:1动态重建牙齿、牙槽嵴及周围软硬组织，支持360度旋转、剖解观察。例如，在蜡型堆塑环节，学生可逐层剥离虚拟模型，观察牙尖斜度与咬合面的角度关系，彻底解决盲人摸象式的学习困境。
抛光
智能反馈机制：从经验试错到科学预判
系统内置智能算法可实时捕捉操作轨迹，对蜡型厚度、边缘密合度等关键参数进行监测。当学生雕刻蜡型时，若邻接关系偏差过大，系统会立即发出预警，并在屏幕提示。
虚实结合训练：构建闭环能力提升体系
学生先在VR中完成全口义齿蜡型设计，系统生成评估报告；随后还可以在仿头模上进行实体操作，重点攻克虚拟训练中标注的薄弱环节；最后教师调取虚拟操作数据，结合实体模型缺陷，分析误差根源。
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