妈，我为什么要上学？当孩子这样问，回答到娃心坎上的家长不算多

你有没有被孩子问过：“为什么要上学？”

小时候我确实思考过，但因为，周围的孩子都在上学，自己也就觉得，应该是都要上，所以没啥的。

一位粉丝妈妈说，孩子跟她抱怨，上学很无聊，每天背课文、做数学题，还有数不清的考试，很无聊，为啥xx的爸爸不上学，开工厂也能赚很多钱？

我问她，你是怎么回复的？她说，我就跟娃说，人家是人家，你赶紧吃饭，吃完写作业，别瞎想。

不过，她觉得自己的回答，好像不是很好，因为孩子在那以后好几天都不怎么跟她说话。

是的，几乎每个孩子都问过“为什么要上学”，家长的回答也大同小异：“为了考大学”、“为了找好工作”、“为了比别人强”。

可是，这些看似“正确”的答案，不仅没有让孩子明白上学的意义，反而让他们觉得学习是一件痛苦的、为了别人而做的事，更不愿意上学了。

01 为啥要上学？

孩子为什么要提出这样的疑问？大概率是在学习上遇到了困难，或者没找到适合自己的学习方法，总在学习中受挫，自然觉得上学是一种折磨。

就拿我家二宝来说，他拼音一直学得不太好，所以一写要加拼音的语文作业就有抵触情绪，总是很磨叽。五分钟能写完的作业，他要写半小时，还写得歪歪扭扭的。

所以，每到这时候，他就会发出灵魂拷问“为啥要上学？”，刚开始我没意识到，后来才明白，他是没有找到合适的学习方法，已经对学习失去信心了。

这种情况下，更应该关注的是，如何让孩子主动爱上上学，而不是给出一堆大道理，告诉孩子上学有多重要。

所以，当二宝再次发出这类拷问时，我做了两件事，帮他摆脱了“不想上学”的魔咒：

一是用他能理解的语言，说清楚上学的真正意义（以后想不想去看更大的世界，走出山东，去北京、南京、广州、深圳看看？他马上来了兴致，我接着说，其实上学就是为这些做准备，你以后可以尽情体验你想要的人生。）；二是帮他找到适合的学习方法，让他在学习中有成就感。

拼音不好没关系，咱们每天练习几个容易记混的，一天练习两遍，如果全都对了，换下一组，并奖励一张贴画（一张贴画一块钱，月底兑现）。

这样坚持了一周左右，二宝的拼音就明显提升了很多，班主任都夸他，最近是找到妙招了吗？拼音基本全对了！

02 会学习的孩子不算多

一位老校长坦言，现在的孩子出现厌学情况的，一般在三四年级或者初一初二，实在跟不上学习节奏了，就不想上了。这样的孩子，通常只会死记硬背，没有自己的学习方法，即使小学阶段成绩不错，上初中也容易掉队，因为科目太多，根本学不过来了！

是的，没有一套学习方法，不会自主学习的孩子，很容易产生“为啥要上学”？的困惑，之后就有厌学、抑郁情绪了。

我们都是普通家长，如何帮孩子找到合适的学习方法，摆脱学习上的畏难情绪呢？可以看看《极简学习法》，我和孩子都从这本书中获益了。

作者廖恒采访的清北学霸们，除了学习好，还会读书、探索兴趣爱好、了解更大的世界。

难道他们是天赋异禀，怎么有这么多时间？并不是。

采访过上千位清北学霸后，作者发现，他们中只有5%是天才级别的，剩下的95%都是通过科学的努力考上的，有自己的一套学习方法，了解学习的本质和高考的本质，学习不费力，进而在大多数人中脱颖而出。

刚开始看这本书，我家大宝正在自学C++，我按照书上的“出题人思维”的方法，先刷两年的真题，把背后考察的知识点记下来，然后拓展延伸学习。

没想到，0基础学习的我们，只备考了1个月（只有周末每天3～4小时），轻松拿下CSP-J一级。

大宝说，刚开始看这些试卷都想放弃了，觉得太难了。没想到，用对方法后，也没那么难！

书中还有如何用倒推思维精准学习、如何筛选适合自己的学习资料、如何用33原则把知识用起来，这些都是清北学霸实践过的，普通人也能用上的学习方法，轻松打破“学习太难”的魔咒。

我在备考心理咨询师时，不断的盲目刷题，结果初试只拿到了57.3分，当时都想放弃了。后来开始用书中提到的“专题专刷”的方式刷题，补考拿到了91.5分的高分。

所以，这本书不仅适合小学生、中学生阅读，也适合成年人学习，这些简单、可操作的学习方法，可以帮你快速找到学习的“捷径”，轻松学，高效学，不再对学习有畏难情绪。

可能有家长觉得，为啥要上学这个问题，孩子大了就懂了。但你有没有想过，如果孩子一直觉得上学是为了父母、为了考试，那他永远不会主动学习，甚至可能在青春期出现严重的厌学情绪。到时候再想补救，就已经晚了！

所以，非常建议家长们在小学阶段，就让孩子看看《极简学习法》，通过清北学霸们分享的简单、高效的学习方法，帮孩子快速提升学习能力，让他们主动积极享受学习，不再有那么多畏难情绪，告别“不想上学”的困境，链接在上方哦！

枕边育儿寄语：

回到这篇文章的主题上，那些不想上学的孩子，也许背后藏着动力不足、学习效率不高的隐形问题。如果家长只是复述大道理，反而容易激起逆反情绪。只有当孩子觉得学习不难，自己可以做好时，才不会纠结，为啥要上学？反而有了自主学习的意愿，您是否也认同？