没有流量光环加持，电影《音乐课》仍值得被看见

文/广东影视网 吴雪莹

一部没有知名导演、缺乏流量明星的儿童电影，不仅成功登陆全国院线，还实现了长达一整年的长线放映——这部电影叫《音乐课》，一部根据真人真事改编的小成本电影，该片自2024年10月公映以来，密钥历经了14次延期。电影《音乐课》的旅程，始于没有任何流量光环的朴素起点，却悄然走出了一条不寻常的路，它证明了一部电影能产生持久的市场生命力，不依赖于短期的话题热度，甚至是明星流量，而源于口碑沉淀与受众需求的稳定契合。

当下年轻的观影群体，喜好或许更偏向于视觉、听觉刺激的商业大片，还有些可能会为了喜爱的明星而为电影买单。但也有许多观众不满足浮于表面的故事，转而关注那些能映照现实、提供真诚情绪价值的作品。而电影《音乐课》同时做到了“好笑、好哭、好真、好暖、好美”的“五好”，这也是电影能够与观众达成共鸣，吸引了许多观众前来观看影片的原因之一。

电影《音乐课》是2024年拍摄完成的作品，由华表奖导演、广东电影人周勇执导，许之糯、宁文彤、肖子谦主演，影片改编自“全国最美教师”——泰和县小学教师肖惠文的真实事迹。影片讲述了音乐教师周鸣（片中名）来到偏远山村小学，克服重重困难，帮助留守儿童通过音乐寻找梦想、建立自信，并与孩子们建立了深厚的感情，最终决定扎根乡村教育事业的感人故事。影片朴实无华、画面唯美，是一幅绚丽的乡村多彩画卷。

如果以商业片的常规标准衡量，《音乐课》的“劣势”显而易见：导演周勇并非是有票房号召力的导演，男主角许之糯、宁文彤也非自带流量的面孔，片中的八个小演员肖子谦、吴伊淳等都是第一次演电影；其关注的乡村教育题材更是有些“冷门”。然而，这些所谓的“短板”，却也证明了：一部电影即便没有流量明星作为入口，只要内容本身做好，就有机会吸引到更多的观众，在电影市场上的生命力也更为持久。

那么，《音乐课》究竟凭什么能放映一整年？其根本在于影片过硬的内容质量及所积累的扎实口碑。在影片发行上，片方没有与商业大片竞逐传统档期，而是走入了拍摄地江西，走进大、中、小学进校园巡映，累计放映近3000场，教师群体的推荐、学校的组织观影、家长的口口相传，开辟了一个稳定且可持续的观影市场。更重要的是，影片所关注的“乡村教育”，使其超越了单纯的娱乐产品，转化为一个有价值的社会文化作品。这证明，一部电影的生命力，是可以不依赖于明星流量光环带来的瞬时爆发来延续的。

而《音乐课》最值得被看见的价值，在于它证明了在流量规则之外，基于真诚的创作之路也是十分重要的。它值得被看见，不仅因为它讲述了一个好故事，更因为它主动选择去看见乡村儿童、基层教师这类群体。《音乐课》将镜头对准了那些容易被忽视的群体与角落，完成了一次温柔而有力的记录与呼吁。它让无数观众直观地“看见”了乡村教育的现状与意义，许多学生观影后深受感动，甚至萌生了未来投身教育的念头，这恰恰实现了导演“呼吁更多人关注乡村儿童”的创作初衷。正因如此，这部电影很值得被看见。

图 片：片方提供

责任编辑：吴小莉