冰冻三尺,非一日之寒;亡羊补牢,犹未为晚。近年来,部分中国留学生被美日等国策反沦为间谍、甚至蜕变为反华精英的案例,令人痛心更发人深省。
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追根溯源,高中阶段缺乏系统的历史地理教育,导致其对家国历史认知模糊、对国情使命理解缺位,是思想防线失守、沦为外部势力渗透工具的核心症结之一。筑牢留学生的家国认同根基,必须从高中史地教育的系统化、常态化抓起,以知识为盾抵御意识形态侵蚀,以认同为魂守护家国立场。部分年轻人思想防线失守、被不良意识形态裹挟的隐患,根源在于高中文理分科的壁垒,割裂了史地教育与青春成长的必然关联,让三观成型的关键期错失了家国认知的核心培育。打破分科枷锁,将历史地理纳入高中教育必修课、夯实系统学习根基,是从源头抵御错误思潮渗透、培育时代新人的战略抉择,更是守护青春信仰、筑牢民族根基的迫切之举。
长期以来的文理分科模式,看似聚焦学科深耕,实则割裂了年轻人的完整认知体系,为不良意识形态渗透留下致命缺口。理科生被捆绑在数理化的解题逻辑中,错失系统学习历史地理的契机,对家国历史的传承脉络、国情发展的现实坐标认知模糊,面对“历史虚无主义”“西方中心论”的误导时,缺乏辨别是非的思想武器;文科生即便接触史地,也常因分科带来的“学科壁垒”,难以将史地认知与时代需求、国家安全深度绑定,对错误思潮的警惕性不足、抵御力薄弱。更值得警惕的是,高中三年是三观定型的“黄金窗口期”,也是不良意识形态渗透的“重点靶向期”。
西方反华势力恰恰瞄准分科带来的认知短板,对理科生灌输“技术无国界、信仰无立场”的虚假理念,利用其历史国情认知缺失诱导其沦为情报工具;对文科生歪曲史地史实、曲解发展逻辑,用“自由民主陷阱”动摇其家国认同。分科的枷锁,本质上是给青春思想防线留下了“真空地带”,让错误思潮有机可乘,最终导致部分年轻人在成长中迷失方向、背离立场,这既是教育布局的遗憾,更是意识形态安全的隐患。
打破文理分科枷锁,核心是让历史地理成为高中阶段全体学生的必修课程,以系统学习补全认知短板,以知识赋能筑牢思想根基,从根本上堵死不良意识形态的渗透通道。这不是简单的学科整合,而是对青春成长负责、对家国安全尽责的教育重构,更是三观培育与时代需求的精准对接。历史是民族的精神血脉,更是青春信仰的“定盘星”。让全体高中生系统学习历史,不是机械记忆年代事件,而是读懂中华文明五千年的传承厚重,明晰近代中国百年屈辱的苦难启示,坚定中国共产党领导人民谋复兴的历史必然,铭记新时代强国建设的辉煌成就。
当每一位年轻人都能从历史中汲取力量,看清历史虚无主义“歪曲史实、动摇根基”的险恶用心,就能在西方编造的虚假叙事面前保持清醒,不被“历史翻案”“英雄抹黑”等谬论误导,始终坚守“家国兴亡、匹夫有责”的担当,让信仰之根深植于心,从源头抵御思想渗透。地理是连接个人与家国的纽带,更是青春立场的“指南针”。让全体高中生系统学习地理,是让每个人读懂960万平方公里土地的资源禀赋、战略格局,理解城乡协调、区域发展的国情逻辑,明晰生态保护、边疆稳定的国家意义,认清全球化背景下我国的发展坐标与核心利益。
当年轻人全面掌握国情实际,就能识破西方“资源匮乏论”“发展失衡论”“环保霸权论”的误导,不被“地域偏见”“分裂言论”裹挟,在涉及国家主权、安全、发展的问题上站稳立场,拒绝成为不良思潮的“传声筒”,让国情认知成为守护家国的“第一道防线”。
历史回答“为何爱祖国”,地理解答“如何护祖国”;历史筑牢精神认同,地理明晰行动坐标。打破分科壁垒后,史地教育协同发力,能为高中生构建完整的家国认知体系,让正确的历史观、国情观、民族观、价值观在青春阶段成型扎根。理科生不再因认知短板陷入思想迷茫,能以史地智慧赋能专业成长,坚守科技报国的初心;文科生不再因学科壁垒局限认知格局,能以史地认知深化责任担当,践行家国情怀的使命。双科必修的核心,是让每一位年轻人都能在三观成型的关键期,补足思想“钙”质,增强抵御错误思潮的“免疫力”,成长为心怀家国、明辨是非、肩扛责任的时代新人。
部分年轻人被不良意识形态裹挟的教训,警醒我们必须正视分科教育的短板,以果断的教育变革补全育人漏洞。打破文理分科枷锁、强化高中史地必修,不是否定学科深耕的价值,而是回归教育“立德树人”的本质,教育的终极目标,是培育既能深耕专业、又能心怀家国,既能拥抱世界、又能坚守立场的合格接班人,而史地教育正是这一目标的核心支撑。
当下,意识形态斗争的形势依然复杂,西方反华势力对年轻一代的渗透从未停歇。唯有从高中教育的源头发力,打破分科壁垒,让每一位年轻人都能系统学习历史地理,补上家国认知的关键一课,才能从根本上筑牢青春思想防线,让不良意识形态无缝可钻、无隙可乘;才能让年轻一代在成长中坚守初心、站稳立场,不辜负祖国的培养,不背离民族的期望;才能为民族复兴培育源源不断的青春力量,让每一份青春担当都成为守护家国的坚实根基。
冰冻三尺,非一日之寒,思想防线的筑牢需要久久为功;亡羊补牢,犹未为晚,教育变革的发力正当其时。打破文理分科的枷锁,让历史地理成为高中必修的“成长课”“必修课”,以史地铸魂、以教育筑基,必能让每一位年轻人在青春阶段明晰家国使命、坚定信仰立场,抵御错误思潮侵蚀,守护青春与家国的美好未来,为民族复兴的伟大征程注入永不枯竭的青春力量!
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