江苏
前不久，滨州传媒网曾报道江苏某地的一个关于家长状告老师和学校的案件。这个案件发生在2024年2月，到今年前不久才宣判，所以才被报道出来。
这个案件大致是这样的：
一名六年级女生，因为学习压力大而服药自杀了。该女生自杀之前写有一张字条，上面说到“日复一日地学习，好累好累，一直写不会的英语单词，一次作业不写就要去办公室……我受不了，回来还要被你们嘲笑胖，我累了……”
然后，家长就起诉学校和英语老师。结果法院驳回家长诉求，认定学生之死与学校、老师无关，老师并没有体罚、辱骂学生，老师没有任何不对的地方。
但是一审判决之后，家长不服（是否上诉不得而知），在抖音上注册账号持续对英语老师进行各种攻击。其账号被平台封掉几个，但仍注册新账号继续攻击。
昨天有朋友看到家长在新的账号里这样攻击英语老师：
语文专业跨行教英语，仅用23天时间把她教走!
所谓“仅用23天”，是指这位英语老师接手新班，教她女儿，才开学23天便发生悲剧，其女儿服药自杀。
然而，这位家长这样的说法，以这种说法攻击英语老师，纯属无知，纯粹就是为了发泄个人怨恨情绪而胡言乱语，是怨恨情绪裹挟了个人的无知与偏见。
“语文专业跨行教英语”，说这话是不懂一个人可以取得多个教师资格证，也不懂教师任课是校长安排的。
第一：家长（很多人可能也）不懂，一人可以持多个教师资格证。
只要有能力，一个人可以同时取得不同学段的教师资格证。我有一个朋友，她既有高中教师资格证，也有小学教师资格证。我还有一个朋友，她既有初中教师资格证，也有小学教师资格证。
此外，一个人只要有能力，也可以同时取得不同学科的教师资格证。我知道有的老师既有语文教师资格证，又有数学教师资格证。还有的老师既有语文教师资格证，也有英语教师资格证。
第二：老师在学校里教什么课，是由学校安排的。
学校根据教师持有的教师资格证与实际具备的能力，以及学校师资短缺的情况，灵活安排教师任课。如果学校缺少英语老师，而其他学科教师有人英语好，具备教英语的能力，学校就会排去教英语。
以前都是这样的。英语学科刚设立的时候，根本就没有专职的英语老师，都是安排英语能力好一些的老师去教。像音、体、美这些学科更是这样。非常多的学校没有专职的音、体、美老师。
此外，老师没有英语教师资格证，并不代表就不能胜任小学英语教学。更何况，既然学校安排，就说明她是学校里的最佳人选。至于个别学生出现悲剧，与教师是否有关，这与有无教师资格证没有必然关系。有教师资格证的老师，也可能做出违反教育教学行为准则的事。
而且，学生发生悲剧，还可能只是其个人的原因。比如这位家长怨恨英语老师，但法院查明，其女儿之悲剧与英语老师无关，英语老师不存在过错。
法院查明：
1、英语老师课间把学生叫到办公室，或询问其为什么不做家庭作业，或辅导其补完作业，这是正当行为，一没打，二没骂，而且同时被叫去的还有其他同学。
2、学生在家服药自杀，这是家长监管不到位，是家长对药品保管不当，家长负有责任。
因此，法院依法驳回家长诉求，这是正确的。家长怀丧女之悲，有悲痛情绪要发泄，这可以理解。如果对判决不服，也可以上诉。但在网上攻击老师，无凭无据，属于违法行为。
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