联盟送教赋能增效 职普携手共谱新篇 ——高中学区联盟送教活动在山阳县职业教育中心成功举办

阳光讯（记者 韩建军 通讯员 张弘沛 杜小丽 张萍 文/图）为深化新时代教育评价改革，推动高中学区联盟在“三新”背景下的辐射引领作用，助力高中综合班教学质量提升，近日，高中学区联盟山阳中学组织骨干教师团队赴山阳县职业教育中心开展送教到校活动。活动以“同课异构展风采，校际交流谋发展”为主题，通过课堂展示、评课研讨、专题交流等形式，深化职普融通，共促育人质量提升。

同课异构显匠心，课堂融合促提升

活动聚焦高中综合班学情特点，两校语文、数学、英语、化学四科教师开展“同课异构”教学展示。职教中心教师紧密结合职业教育特色，注重知识应用与实践能力培养；山阳中学教师则以新课标为导向，通过精巧的教学设计与生动的课堂互动，展现扎实的专业素养与创新理念。

语文课上，山阳中学徐雅丽老师以《故都的秋》为载体，引导学生解读秋景背后的情感意蕴，彰显人文深度；职教中心吴娇老师从语言细节入手，带领学生品味散文之美，提升审美素养。数学课堂中，山阳中学屈胜利老师以生活实例导入，层层推进对数知识的学习；职教中心何淑娟老师通过结构化训练，帮助学生构建清晰的知识体系。英语学科聚焦定语从句，山阳中学冯英老师以游戏化教学增强课堂趣味，职教中心付鑫鑫老师则通过精准训练强化语法应用。化学课上，山阳中学胡晓翠老师以实验探究激发科学思维，职教中心处莎老师运用思维导图系统整合知识，凸显教学实效。

研思并举明方向，评课交流共成长

评课环节中，两校教师围绕教学目标、教材处理、学情应对等展开深入研讨。山阳中学教师结合新课标与高考要求，对课堂教学进行细致点评，在肯定亮点的同时提出优化建议。双方在交流中凝聚共识，进一步明确高中综合班教学应兼顾基础性与应用性，注重学生学科素养与综合能力的协同发展。

携手共建谋发展，职普融合向未来

在校际交流座谈会上，两校围绕高中综合班建设、师资培养、课程资源共享等议题进行探讨。双方一致同意，将进一步完善常态化交流机制，通过联合教研、示范课展示、专题培训等形式深化合作，实现优势互补、协同发展，共同推动高中综合班教育教学改革，为学生成长搭建更优质平台。

以活动促改革，以合作启新程

本次送教活动不仅是教学技能的展示，更是教育理念的碰撞与融合。山阳中学教师团队通过课堂示范与经验分享，传递了先进的教学方法与育人思路。山阳县职业教育中心将以此次活动为契机，主动对接学区联盟优质资源，深化教学改革，强化内涵建设，不断提升办学质量，为县域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。