“能亲手‘抓取’蜻蜓观察翅膀脉络,还能和蜘蛛比一比身体结构!”在小学科学课堂上,矩道小学科学XR虚拟仿真教学系统让抽象的生物知识变得鲜活有趣。基于2022年义务教育科学课程标准要求,这款软件以高仿真模型和唯美VR自然环境,为小学生打造了一场昆虫世界的沉浸式探秘之旅,让科学学习跳出课本、走进虚实交融的学科VR课堂。
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可交互的昆虫王国
昆虫大揭秘的核心魅力,在于用VR技术打破时空限制与观察壁垒。软件基于新课标“识别动物类别、描述共同特征”的要求,构建了高度还原的虚拟自然场景。
·借助VR设备,学生能“置身”草丛、林间,360度观察蜻蜓、蝴蝶等昆虫的外形细节,从触角形态到翅膀纹理都清晰可辨。
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·支持“抓取”交互功能,学生可自由翻转昆虫模型,对比不同物种的身体结构,直观理解“六足、分节身体”等昆虫核心特征。
·软件还收录了蜘蛛等非昆虫类节肢动物模型,通过对比观察帮助学生建立科学的分类概念,避免认知混淆。
教学创新:“建模・寻证・解释”三步解锁科学思维
这款软件不止于“所见即所得”的视觉体验,更融入了科学素养培养的核心逻辑,构建了“建模・寻证・解释”的创新教学模式。
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1.课前调取学生对昆虫特征的前概念,引导初步建立认知模型;
2.课中通过VR场景“寻证”,学生搜集不同昆虫的形态、结构信息,对比分析后修正、完善原有认知;
3.课后通过小组对话解释、场景辨识应用,实现概念的迁移与巩固。
例如在《庞大的“家族”》一课中,学生先凭借已有知识描述昆虫特征,再通过VR观察验证猜想,最后在虚拟场景中辨识昆虫与非昆虫,完成“提取信息—归纳推理—迁移运用”的完整思维闭环。这种模式让科学学习从被动记忆变成主动探究,有效培养学生的观察能力与逻辑思维。
当VR技术与小学科学相遇,昆虫世界的奥秘不再藏在课本插图里。昆虫大揭秘VR数字课程用科技赋能教育,让学生在趣味互动中建构科学概念、提升科学素养,为小学科学教学的创新发展注入了鲜活动力,也让更多孩子爱上探索自然的乐趣。
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