校领导要求学生为其儿子比赛投票，“拉票”现象该“拉倒”了

12月10日，郑州电力中等专业学校发布情况说明称，近日，有媒体发布我校《要求学生为校领导子女比赛投票》的报道，引发网友热议。经核实，12月7日，我校班子成员周某因儿子参加所在学校举行的歌手大赛投票活动，为获取高票支持率，遂安排部分学生进行投票。校董事会对周某进行免职处理，并责令其向涉事师生进行道歉。

（12月10日《钱江晚报》）

校领导要求学生为其儿子比赛投票，照出了当下社会中常见的“拉票”乱象。我们不禁要问：这种以人情、职权甚至物质换取支持的行为，究竟还要蔓延到何时？又该如何真正遏制？

学校本是教书育人、树立规则意识的地方。校领导作为管理者，更应成为遵守规则、维护公平的表率。然而在这起事件中，这位领导却利用职务便利，将学生当成“投票工具”，公然把私人事务带进校园管理。这不仅是公权私用，更是对教育本质的严重背离。

学生阶段正是价值观形成的关键时期。当他们看到领导以权谋“票”、关系比实力更重要时，内心对“公平竞争”的信念难免动摇。长期在这样的氛围下成长，容易形成“搞关系比凭本事有用”的错误认知，对其未来步入社会后的行为选择产生深远的负面影响。教育的功能不仅是传授知识，更是塑造人格。校方此次迅速处理当事人，值得肯定，也向所有人传递出明确信号：校园不是“拉票”的温床，权力不能践踏公平。

事实上，“拉票”行为早已超出校园，渗透到社会各个角落。朋友圈里，时常出现“请帮我家孩子投一票”“支持XX号，谢谢各位”的拉票链接；一些单位内部的评优评先，也可能演变成人脉和资源的暗中较量；甚至在部分基层评选、网络竞赛中，出现了专业刷票、花钱买票的灰色产业链。

这些现象扭曲了竞争的本来意义。真正的比赛、评选，本应依据参赛者的真实水平、实际贡献或品德表现来决定胜负。一旦“拉票”介入，就变成了拼人脉、拼资源、拼脸面，那些没有背景却真正优秀的人，反而可能被埋没。这不仅打击个人的积极性，更损害公共活动的公信力，助长“走捷径”的不良风气，污染社会生态。

“拉票”现象顽固存在，背后有多重原因。从个人层面看，是一些人规则意识淡漠，功利心太强，总想通过“省力”的方式获取荣誉或利益。从环境层面看，不少评选活动本身设计不够科学，过度依赖网络投票这种易被操控的形式，而过程监管又不到位，给拉票、刷票留下了空间。此外，中国传统中重视人情往来，有时“帮投票”被简单看作“给面子”，导致很多人即便内心反感，也不好意思拒绝。

要真正遏制“拉票”之风，需要社会各界形成合力：

第一，优化评选机制。活动主办方应设计更科学、多元的评价体系，降低单一网络投票的权重，增加专业评审、实际考核等环节，从源头上减少“刷票”的意义。

第二，加强监督与惩戒。对于利用职权、职务便利强迫他人投票的行为，要像郑州这所学校一样“零容忍”，发现一起，查处一起。网络平台也应加强对刷票行为的技术监测与处置。

第三，提升公众认知。通过宣传引导，让更多人意识到“随意拉票”是对公平的破坏。我们每个人都应自觉抵制各种拉票请求，不参与、不助长这种风气，尤其是在涉及学生培养、职业评价等严肃场合。

第四，倡导健康的竞争文化。无论是在学校、单位还是社会层面，都应弘扬“凭实力说话”的正气，鼓励踏实努力，而非投机取巧。荣誉应当源于真实的成绩，而非链接转发数量的多少。

郑州这起“校领导拉票”事件，是一次深刻的警示。它告诉我们，“拉票”虽看似小事，却关乎规则、公平与风气。教育的净土不容权力染指，社会的公正需要每个人维护。只有当我们不再碍于情面去点击那个本不愿投的票，只有当各类评选真正回归实力与品质的较量，“拉票”这股歪风才能彻底刹住。

营造风清气正的环境，就从拒绝下一次“拉票”开始。